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?妇产科学教学大纲
一、教学目的与要求
??????妇产科是一门研究妇女生殖系统的生理、病理、以及与妊娠有关的生理、病理的学科。掌握本学科的基本理论,基本知识和基本技能,为做好围产医学,计划生育工作和进行医学科学研究打下基础。
在教学过程中,要求教师由浅入深,由易到难,条理分明,重点突出,并适当介绍本学科国内外新成就及某些课题的研究方向,充分发挥主导作用,结合临床实例,启发学生独立思考,培养他们分析问题和解决问题的能力。
二、教学组织与教学方法
(一)教学组织,本学科课程,由妇产科教研室具体实施。
(二)教学方法
1.课堂教学:在医学领域中,妇产科学是一门大学科,内容包括产科学、妇科学、优生及计划生育三大部分。要突出重点。妇产科教学中以产科教学为重点,产科学中又以常见的异常妊娠、异常分娩,分娩并发症为重点,妇科学中以常见疾病为授课重点;优生优育,计划生育是基本国策,讲授时应予以强调,其它内容在见习时结合临床实例讲解。
妇产科学直观性强,讲课时要特别注意利用模型、实物标本、现代化电教器材,激发学生学习兴趣,提高教学效果。
2.集中巡回实习:在附属医院进行以临床实践为主,分门诊、产科病房、妇科病房三组。在教师的指导下结合临床工作,联系具体病人,进行理论联系实际的教学,达到巩固提高课堂教学效果,扩大知识面,提高独立思考、独立工作的能力的目的。
3.考试和考核:课堂教学结束后进行理论课考试,集中实习及生产实习结束后要进行出科考试,并根据学员学习态度、工作态度,医德医风及专业知识深度等综合考核,教师写出考核评语。
第一章?绪论
自学或简单讲述妇产科学的范畴和近展
第二章?女性生殖系统解剖
[目的要求]
一、了解妇女骨盆的形态与结构,熟悉与分娩有关的解剖标志。
二、熟悉女性外、内生殖器的解剖及与邻近器官的关系。
三、熟悉盆腔血管、了解盆腔淋巴及神经的分布。
四、熟悉女性骨盆底的解剖。
[教学时数]2学时
[教学内容]
一、一般介绍女性骨盆的组成和骨盆的4种类型。
二、详细讲解女性内生殖器解剖及其与周围器\组织的关系。
三、详细讲解盆腔血管飞卵巢血供、子宫动脉与输尿管的关系。
四、详细讲解女性骨盆底韵结构。
[复习与思考]
一、试述子宫四对韧带的起止点及其临床意义。
二、试述盆底组织结构和临床意义。
三、试述子宫峡部的解剖、组织学特点及其在妊娠、分娩期的变化。
第三章?女性生殖系统生理
[目的要求]
一、了解妇女一生各阶段的生理特点。
二、熟悉卵巢的生理功能及它分泌的激素的生理作用。
三、熟悉生殖器官的周期性变化。
四、熟悉月经周期的调节机理。
[教学时数]2学时
[教学内容]
一、一般介绍女性一生中各期的生理特点。
二、详细讲解卵巢内卵泡的发育、成熟、排卵、黄体形成和萎缩的过程,以及它所分泌的性激素,包括甾体激素和卵巢多肽激素。
三、重点讲解卵巢性激素对生殖器官的作用和所引起的周期性变化。
四、重点讲解下丘脑、垂体和卵巢的神经内分泌轴对月经周期的调节机理。
五、一般讲解肾上腺皮质、甲状腺及前列腺素对女性生殖系统的影响。
[复习与思考]
一、试述卵泡发育过程及其性激素的分泌。
二、试述性激素的生理作用。
三、试述丘脑下部、脑垂体、卵巢轴之间的相互关系。
第四章?妊娠生理
[目的要求]
一、熟悉卵子从受精到受精卵的输送、发育、着床的过程。
二、熟悉胎盘的形成及胎盘的功能。了解胎膜、脐带、羊水的构成和功能。
三、了解胎儿的生长发育及其生理特点。
三、熟悉胎盘的形成和它的生理功能。
四、熟悉妊娠期母体的生殖系统、乳房、血液、心血管、内分泌及泌尿系统的变化特点,
[教学时数]?2学时
[教学内容]
一、重点讲解受精和受精卵发育和着床过程。
二、重点讲解胎盘与胎盘功能。
三、一般介绍胎膜、脐带和羊水的来源、代谢、容量、性状、成分与功能。
四、一般讲解胎儿的生长发育及其生理特点。
五、重点讲解妊娠期妇女生殖系统、血液、心血管系统及泌尿系统的变化特点。
六、一般介绍妊娠期母体其他各系统的生理特点。
[复习与思考]
一、试述胎盘的构成和它的生理功能。
二、试述妊娠期母体生殖系统、乳房、血液、心血管及泌尿系统的主要生理变化?
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第五章?妊娠诊断
[目的要求]
一、掌握早期、中期及晚期妊娠的诊断要点。
二、熟悉胎产式、胎先露和胎方位的定义及判定。
[教学时数]?1学时
[教学内容]
一、详细讲解早期妊娠的诊断要点。
二、详细讲解中期及晚期妊娠的诊断方法。
三、一般介绍胎产式、胎先露和胎方位的种类及其判定。
[复习与思考]
一、试述常见的早期妊娠的辅助诊断。
二、试作名词解释:胎产式、胎先露、胎方位和黑格氏征(Hergarsign)。
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第六章?产前保健
[目的要求]
一、了解产前检查和建立围产医学的重要意义。
二、熟悉胎儿在宫
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