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第四章非金属及其化合物
第8讲含氮化合物之间的转化
(教师尊享•命题分析)
课标要求核心考点五年考情核心素养对接
1证.据推理与模型认知:能理解、描述和表
示化学中有关氮及其化合物之间的转化模
认识氮及其化
型,指出模型表示的具体含义,并运用理论
合物的转化在
2023江苏,模型解释或推测物质的组成、结构、性质与
促进社会文明含氮化合
T8;2022广变化;能从物质类别、元素价态角度说明氮
进步、自然物之间的
东,T19;及其化合物的性质。
源综合利用和转化
2021江苏,T72.科学态度与社会责任:主动关心与氮的氧
环境保护中的
化物、硝酸型酸雨有关的环境保护、源开
重要价值
发等社会热点问题,形成与环境和谐共处、
合理利用自然源的观念
1含.氮化合物之间的相互转化,可以结合实验、元素化合物、氧化还原
反应等进行命题,也可以结合定性分析和定量计算进行命题,形式多
样。
命题分析预测
2.2025年高考可能会在选择题中考查氮及其化合物之间的转化相关实验
现象分析和性质探究,另外,也可能会结合环境保护来命题,以凸显对
科学态度与社会责任化学学科核心素养的考查,需要引起重视
知识导图教材读薄
r~典型含氮元素物质之间的相互转化
含氮化合物之间的转化一
q氮元素的价类二维图及转化关系|
考点含氮化合物之间的转化
:教材帮}读透教材融会贯通
知识整合教材读厚
1.典型含氮元素物质之间的相互转化
。2,催化剂、△____Cu,稀溶液
。2,放电
Ca(OH)Mh2o
NH4C1^=-
MCI高温、|卞氏,催化剂h2°a\Cu,浓溶液
高压、催化剂M点燃0
Mg3N2N2O4
(1)“歧化反应”一一同一物质中N的化合价在同一反应中既升高又降低。
例如,3NO2+H2O^=2HNO3+NO2NO2+2NaOH^=NaNO3+NaNO2+H20o
(2)“归中反应一一不同物质中N的不同化合价在同一反应中只靠拢。
催化剂
例如,6N0+4NH35N2+6H2ON02+NO+2NaOH^=2NaNO2+H20o
2氮.元素的价类二维图及转化关系
暖画教材读活
研究氮及其化合物的性质,
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