高考模拟作文导写及范文：对“偏见”有怎样的感悟或思考？.docx

高考模拟作文导写及范文：对“偏见”有怎样的感悟或思考？

作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

某电影中有这样一句台词：“人心中的偏见是一座大山，任你怎么努力也休想搬动。”英国文艺复兴时期哲学家、散文家弗兰西斯·培根曾说：“真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的谬误与偏见。”人们生活在这个错综复杂的社会中，看人看事时有时会形成一种偏见。

上述材料让你对“偏见”有怎样的感悟或思考？请结合材料写一篇文章。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作指导

一、审题

材料首先引用电影台词和培根的名言，强调人的心中如果对人、对事有了偏见，那么人就很难改变这个偏见。指出偏见的强大和可怕。电影台词“人心中的偏见是一座大山，任你怎么努力也休想搬动”，运用比喻，形象地说明了偏见一旦形成，很难改变。培根所说的“真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的谬误与偏见”，强调深入人心的偏见比难以避免的一念之差可怕得多。强调了深入人们思想和习俗的偏见的危害性。

接着材料点明人们在社会生活中往往会产生偏见这一现象。指出了一种社会现象，人们在生活中有时会形成一种偏见。

“偏见”是核心关键词。文中对偏见的描述有“是一座大山”“深入习俗、盘踞于人心深处”等，这些都表明了偏见的顽固性和普遍性。

二、立意

正向立意

打破偏见，拥抱多元：社会是多元的，人们由于自身认知局限、刻板印象等因素产生偏见。我们应努力打破这些偏见，以开放和包容的心态去接纳不同的人、事、物。例如，打破对职业的偏见，尊重每一位劳动者；打破对不同文化的偏见，促进文化交流与融合等。

正视偏见，自我反思：每个人都可能存在偏见，我们要勇于正视自己心中的偏见。通过自我反思和不断学习，认识到偏见产生的根源，进而努力克服它。如通过反思自己对某个群体不公正的看法，纠正自己的错误认知。

反向立意

剖析偏见产生的必然性与无奈：在一定程度上，由于人的认知发展过程、社会环境的影响等因素，偏见的产生是难以完全避免的。可以从这一角度分析偏见产生的客观原因，但不是为偏见的存在辩护，而是引发人们对如何减少偏见的思考。例如，在信息爆炸时代，人们往往根据片面信息形成对事物的初步判断，这种判断可能带有偏见，但这也是人类认知的一种局限。

综合立意

从社会层面探讨如何消除偏见：结合社会现象，探讨如何通过教育、宣传、文化建设等手段来消除偏见。例如，学校教育应注重培养学生的批判性思维和包容精神，媒体应客观公正地报道事件，减少对大众认知的误导等。

参考立意：

用理性之光，驱散偏见之雾

打破偏见枷锁，实现心灵自由

偏见：社会和谐的绊脚石

正视偏见，方能走向大同

莫让偏见蒙蔽双眼

打破人际壁垒从抛却自身偏见开始

要全面客观地看待他人与事物，不可怀有偏见

摒弃偏见，开阔心胸等

范文展示

打破偏见的枷锁，拥抱和谐的世界

“人心中的偏见是一座大山，任你怎么努力也休想搬动。”电影中的这句台词，以及英国文艺复兴时期弗兰西斯?培根所说的“真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的谬误与偏见”，这都深刻地揭示了一个事实：偏见是一种极其顽固且危害巨大的社会现象，它如同隐藏在社会深处的毒瘤，悄无声息却在不断侵蚀着公平与和谐。在社会生活中，偏见无处不在，我们应以理性和努力打破偏见的枷锁，去拥抱一个公平、和谐的世界。

偏见往往源自无知。在古代，“女子无才便是德”的观念犹如一道无形的枷锁，紧紧束缚着女性的发展。当时的社会主流思想由于缺乏对女性能力和价值的认知，便盲目地形成了这种偏见。在这种观念的禁锢下，无数才华横溢的女子被埋没于家庭琐事之中，她们空有一身本领却无法施展，这是何等的悲哀。类似地，哥白尼提出日心说时所遭遇的困境也是偏见作祟的结果。在当时，地心说在人们心中根深蒂固，人们因无知而对这一传统观念深信不疑，所以哥白尼的日心说一经提出，便被视为异端邪说，哥白尼本人也因此受到教会的残酷打压。然而，随着科学的不断发展，日心说最终被证明是正确的。这一事件充分说明，偏见就像一层迷雾，蒙蔽了人们的双眼，使人们难以探寻到真理的光芒，进而阻碍了人类社会的进步。

刻板印象也是产生偏见的重要根源。黑人在部分国家长期遭受不公正对待，就是因为人们对他们存在毫无根据的刻板印象，错误地认为黑人天生具有暴力倾向。就拿体育界来说，短跑健将博尔特在赛场上创造速度奇迹，却可能因肤色在场外受到歧视；篮球巨星迈克尔?乔丹，其卓越的篮球技艺带领球队多次夺冠，却仍无法避免一些人基于肤色的偏见；拳王阿里，在赛场上用力量和技巧赢得尊重，但赛场外同样要承受因刻板印象带来的不公。这种基于刻板印