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八年级地理上册期末复习计划

一、复习目的：通过学科知识的梳理、系统的归纳、练习，加强学生对

地理基础知识系统掌握的了解，加深对学科知识体系的认识，通过一

定的解题训练，掌握一定的地理技能，灵活、熟练分析地理事象、生

活实际现象的能力。

二、复习内容：义务教育地理科程标准实验教科书《地理》八年级上册

三、考核方式：花都区统一测试（60%闭卷、40%开卷）

四、复习课时：五课时

五、具体要求和安排：

第一阶段：利用《学地理》对单元章节进行知识系统的梳理，分析知识

的结构体系，通过理解，把握知识要点，突出知识的重点。

第二阶段：进行全面基础的测试、练习，以各种形式题型加强知识的灵

活运用、分析。

第三阶段：全面模拟测试，对测试进行针对性训练，及时补漏。

六、知识重点和要求：

第一课时

（一）、疆域与人口

1、疆域与行政区划：

（1）运用地图说出我国的地理位置及其特点，记住我国的领土面

积，在地图上指出我国的邻国和频临的海洋，说明我国既是陆

地大国，也是海洋大国。

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（2）在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称

和行政中心。

2、人口与民族

（1）说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说

出我国的人口国策。

（2）运用人口分布图，说出我国人口的分布概况。

（3）运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。

3、相关的知识结构《学地理》第1、第3、第6页

4、完成第7页的综合训练。

第二课时

（二）中国的自然环境与自然资源

1、自然环境

（1）运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。

（2）运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。

（3）在地图上找出我国的主要河流，说出长江、黄河的概况。

2、自然资源

（1）举例说出什么是自然资源，它有那些主要类型。

（2）运用资料，说出我国土地资源的主要特点。

（3）运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发

展的影响。

（4）运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。

3、相关的知识结构：《学地理》第16、第18、第20、第28、第32页。

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