3.2 细胞器之间的分工合作课件(第二课时)课件 高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

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  • 2024-10-20 发布于内蒙古
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3.2 细胞器之间的分工合作课件(第二课时)课件 高一上学期生物人教版必修1.pptx

3.2细胞器之间的分工合作;二、细胞器之间的协调配合;二、细胞器之间的协调配合;;;(1)与分泌蛋白合成、分泌有关的细胞器有:;_________;三、细胞的生物膜系统;若干部分相互联系、相互作用,形成的具有某些功能的整体。;;节;节;节;节;1、(2020·海南选择性考试)细胞可以清除功能异常的线粒体,线粒

体也可以不断地分裂和融合,以维持细胞内线粒体的稳态。下列

有关线粒体的叙述,错误的是()

A.线粒体具有双层膜结构,内、外膜上所含酶种类相同

B.线粒体是真核细胞的“动力车间”,为细胞生命活动提供能量

C.细胞可通过溶酶体清除功能异常的线粒体

D.细胞内的线粒体数量处于动态变化中;2.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是()

A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体

B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解

C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡

D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变

;A.细胞器X可能是有氧呼吸的主要场所

B.细胞器Y一定与蛋白质加工和分泌有关

C.细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制

D.硝化细菌与此细胞共有的细胞器是Y;4.图甲表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述错误的是();(1)植物细胞特

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