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- 2024-10-20 发布于中国
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语文园地
1.能交流在课内外阅读中遇到的有新鲜感的词句,知道要主动积累这样
的词句。
教
学2.能说出“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特点。
目3.能根据语义表达的需要,读出恰当的重音。
标
4.能根据兴趣小组的特点,使用有个性的词语为其取名字。
5.朗读、背诵古诗《所见》。
学教师:1.课件2.小奖品。课
2
前学生:1.准备摘抄本。提前摘录一些有新鲜感的词句。2.想一时课
准安
备想自己为什么摘录这些词句,准备发言。排时
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