2024年教师招聘考试选择题及答案.doc

教师招聘考试选择題及答案（一）

1、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要讨教学必须遵照的原则是（）

A.因材施教的原则B.巩固性原则C.启发性原则D.科学性和教育性相結合的原则

2、下列說法不是杜威实用主义教育学的论点是：（）

A.教育既生活B.学校既社会C.做中学D.生活既教育

3、古希腊斯巴达教育比较重视()

A军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育

4、我国初次把美育列為教育的重要构成部分是在（）

A.19B.19C.1957年D.1958年

5、我国颁布实行思维壬戌学制是早（）

A.19B.19C.19D.19

6、教育学生必须理解学生的年龄特性，这要讨教师的知识构造应有（）

A.系统的馬列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识

7、人們常說“教育有法而教无定法”，这反应了教师劳动的（）

A.持续性的特点B.发明性的特点C.長期性的特点D.示范性的特点

8、学校工作必须坚持以（）

A.教学為主B.德育為主C.教师為主D.学生為主

9、前苏联教育学家馬卡连柯所倡导的“平行原则”的德育原则是指（）

A.知行统一原则B.尊重信任与严格规定学生相結合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相結合原则

10、課外校外教育与課堂教学的共同之处在于它們都是（）

A.师生共同参与的B.学生自愿选择的C.有目的、有计划、有组织的D.受教学计划、教学大纲规范的

11、班主任做好班级工作的中心环节是（）

A.理解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生的教育工作D.同家庭、社会亲密配合

12、“十年树木，百年树人”这句话反应了教师劳动的（）

A.持续性B.发明性C.主体性D.長期性

13、德育过程是对学生的知、情、意、行的培养和提高过程，其实行次序是（）

A.以“知”為开端，知、情、意、行依次进行B.以“情”為开端，情、知、意、行依次进行

C.以“行”為开端，行、知、情、意依次进行D.视详细状况，可有多种开端和次序

14、“常善救失”、“教学相長”的教育思想是由（）首先提出来的

A.《论語》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》

15、欧洲最早出現的教学专著是（）

A.《大教学论》B.《论演說家的教育》C.《一般教育学》D.《我的教育信条》

16、“教育过程最优化”的教育思想是由（）提出来的

A.赞科夫B.巴班斯坦C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫

17、苏霍姆林斯基的教育思想是（）

A.友好教育思想B.教育过程最优化C.教育发展观D.全面发展观

18、我国最早的学校教育机构是（）

A.痒B.序C.校D.学

19、讲授法的基本方式（）

A.讲述、讲解、讲读、讲演B.讲述、讲解、汇报、讲演C.讲读、讲演、讲评、讲述D.讲述、讲解、讲评、汇报

20、政治、经济制度决定着（）

A.教育的性质B.教育的措施C.教育的效益D.教育的规模

21、一般中小学教育的性质是（）

A.做人教育B.职业教育C.基础教育D.专业教育

22、中小学的“双基”教学指（）

A.基础知识、基础技能B.基础理论、基础技能C.基础知识、基础理论D.基础理论、基础原理

23、德育在青少年学生的发展中起（）

A.积极作用B.影响作用C.制约作用D.导向作用

24、班主任在班集体的发展中起（）

A.主导作用B.积极作用C.领导作用D.能动作用

25、良好的班集体形成的重要标志是（）

A.有明确的奋斗目的B.有健全的组织系统和领导关键C.形成了对的的舆论和良好的班风D.有严格的规章制度与纪律

26、教师的劳动价值重要体目前教育劳动的（）

A.个人价值和社会价值B.主体价值C.发明价值D.教育价值

27、《中华人民共和国教师法》于（）开始实行

A.1995年9月10曰B.1994年1月1曰C.1995年9月1曰D.1990年1月1曰

28、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般為（）

A.三年B.三至五年C.五年D.四年

29、中小学教师职业道德建设在教师看待教育事业的较高道德目的是（）

A.献身于人民教育的事业B.忠于职守、為人师表、积极进取C.互相学习、互相协助D、增長专业修养

30、《中华人民共和国教育法》自（）之曰起开始实行

A.1990年9月1曰B.1995年9月1曰C1994年1月1曰D.1995月1月1曰

1.C2.D3.A4.B5.D6.D7.B8.A9.D10.C11.B12.D13.D14.