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科教版五年级科学下册试验汇报单
科学试验汇报单1
五年级()班
月曰
演示()分组()
试验名称
观测更多物体在水中的沉浮
试验目的
探究不一样物体在水中的沉浮
教材内容
教材第2页
试验仪器、药物及规格
水槽、小刀
试验其他材料
水、塑料泡沫、橡皮、萝卜、回形针、带盖的空瓶子等多种材料
试验过程
试验一:
取砖块、木块、塑料块等放入水中,观测它們的沉浮。
试验二:
把透明水槽放在展台上,从袋中取出小石块、泡沫塑
料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶子、萝卜、橡皮等分别放入
水中观测它們的沉浮
观测到的現象
木块、塑料、泡沫在水中是浮的;小石头、回形针在水中是沉的。
试验結论
木块、塑料、泡沫在水中是浮的;小石头、回形针在水中是沉的。
科学试验汇报单2
五年级()班
月曰
演示()分组()
试验名称
同一种材料构成的物体在水中的沉浮
试验目的
同一种材料构成的物体在水中的沉浮与否与体积有关?
教材内容
教材第3、4页
试验仪器、药物及规格
透明水槽、小刀
试验材料
橡皮、胡萝卜、回形针、木块、水、胶布
试验过程
试验一:把橡皮、胡萝卜分别切成二分之一、四分之一、八分之一、
更小放入水中观测它們的沉浮。
试验二:把两枚、更多的回形针穿在一起放入水中,观测是沉
还是浮;把两块、更多的木块粘在一起,观测是沉还是浮。
观测到的現象
试验結论
有同一种材料构成的物体,变化它的重量和体积,沉浮状况不变化。
科学试验汇报单3
五年级()班
月曰
演示()分组()
试验名称
沉浮与什么原因有关
试验目的
不一样材料构成的物体,在水中的沉浮与它們的轻重、体积大小有关系吗
教材内容
教材第5、6页
试验仪器、药物及规格
水槽、沉浮块
试验材料
紅墨水、空瓶子、水
试验过程
试验一:按体积大小次序排列七种物体,再标出它們在水中是沉还是浮。想一想,物体的沉浮和它的体积大小有关系吗?
试验二:按轻重次序排列七种物体,再标出它們在水中是沉还
是浮。想一想,物体的沉浮和它的轻重有关系吗
试验三:
1.将小瓶子盖上盖子,慢慢放入水中,观测它在水中的沉浮。
2.往小瓶子里加入四分之一紅色的水,观测它在水中的沉浮。
3.往小瓶子里加入二分之一紅色的水,观测它在水中的沉浮。
观测到的現象
试验一:轻重相似而体积不一样的球,体积大的浮在水面上,体积小的沉。
试验二:重量不一样而体积相似的球,重的沉,轻的浮。
试验三:同一体积的物体,重的轻易沉,轻的轻易浮。
试验結论
不一样材料构成的物体,假如体积相似,重的物体轻易沉;假如质量相似,体积小的物体轻易沉。
科学试验汇报单4
五年级()班
月曰
演示()分组()
试验名称
橡皮泥在水中的沉浮
试验目的
理解实心的橡皮泥在水中的沉浮状态;探究什么形状的橡皮泥可以浮在水面上
教材内容
教材第7、8页
试验仪器、药物及规格
水槽
试验材料
水、橡皮泥
试验过程
试验一:找一块橡皮泥做成多种不一样形状的实心物体放入水中,
观测它們的沉浮。
试验二:将同样大小的橡皮泥做成多种不一样的空心形状,慢慢
放入水中观测它在水中的沉浮状况。
观测到的現象
试验一:实心的橡皮泥沉入水底。
试验二:空心的橡皮泥浮在水面上。
试验結论
试验一:实心橡皮泥质量不变,形状变化,体积也不变,橡皮泥沉入水底,沉浮不会发生变化。
试验二:空心時的排水量不小于实心時的排水量,橡皮泥上浮。物体的沉浮与形状有关。
科学试验汇报单5
五年级()班
月曰
演示()分组()
试验名称
比较橡皮泥排开的水量
试验目的
研究空心的橡皮泥浮在水面上的原因。
教材内容
教材第8页
试验仪器、药物及规格
水槽、量杯
试验材料
水、橡皮泥
试验过程
1.取一种量杯,装入200毫升的水,将橡皮泥做成实心的形状,放入水中,记录橡皮泥在水中排开水的体积。
2.取一种量杯,装入200毫升的水,将橡皮泥做成不一样的空心
的形状,放入水中,记录橡皮泥在水中排开水的体积。
观测到的現象
实心的橡皮泥排开的水量是20毫升,空心的橡皮泥一种是25毫升,一种是28毫升,一种是30毫升。
试验結论
空心時的排水量不小于实心時的排水量,橡皮泥上浮。物体的沉浮与形状有关。橡皮泥在水中排开水的体积越大,受到的浮力越大。
科学试验汇报单6
五年级()班
月曰
演示()分组()
试验名称
那艘船装载的货品多
试验目的
比较哪种船载物多
教材内容
教材第9页
试验仪器、药物及规格
水槽、
试验材料
若干橡皮泥、若干垫子、玻璃弹子
试验过程
1.用同样重量的橡皮泥造自已的小船;
2.将小船一种一种放入水中,慢慢一种一种
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