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幼儿园中班美术教案：秋天的瓢虫_美术教案幼儿园中班

【设计思路】

随着主题在秋天里的渐渐深入，孩子们渐渐了解了秋天是一个丰收的季节，外出活动时会有意识的关注在草地上的小虫子。孩子对瓢虫简洁的形状、不同的花纹产生了明显的兴趣,他们总会为这是害虫还是益虫争辩。

在这个活动中，将重点落在涂色环节中，请幼儿给蜡笔排队让幼儿辨析同种色中不同的彩度变化，进一步关注颜色的深浅，逐步培育幼儿有目的地选色与配色，感受颜色的美感。

【活动目标】

1、区分同种颜色的深与浅，尝试用相近色进展配色。

2、知道瓢虫是秋天的昆虫，并区分益虫和害虫。

【活动预备】教师范画、瓢虫图片、铅画纸、勾线笔、蜡笔。

【活动过程】

一、数一数了解瓢虫外部特征并能区分益虫与害虫

1、这是什么?数一数它有几只脚?还有什么也是六条腿?

2、小结：长着六条腿的都是昆虫。

3、这个瓢虫身上有几个小黑点?几个大?几个小?长在哪里?(有7个圆点，左右翅膀上各有三个圆点，中间一个大圆点，左右翅膀各一半。)

4、七星瓢虫身上有几种颜色?什么地方是黑色?什么地方是红色?(头部、触角、圆点和六条腿是黑色，翅膀是红色。)

5、总结：瓢虫一家有很多不同的种类，要从那些圆点上去辨别，有一个圆点的是一星瓢虫，(教案出自：)有七个圆点的是七星瓢虫，有六条花纹的是条纹瓢虫，象龟壳的是龟纹瓢虫，还有没有圆点的大红瓢虫，这些都是益虫，其他瓢虫都是害虫。今日我们一起来画爱护树叶的益虫。

二、辨别深浅色在找一找与排一排的过程中提高幼儿对同种色的彩度辨析力量

1、出示：大红、粉红、桔红、桔黄、柠檬黄，都能给瓢虫涂色，请幼儿找出这些颜色，比拟哪些比拟深，哪些比拟浅?从深到浅排排队。

2、找出绿色，也从深到浅排排队。

3、指导幼儿画出瓢虫的主要特征，强调瓢虫的腿要向后画，身体两边(左右)各有三条腿，腿长在身体两侧，头、尾部没有腿;要画的饱满。

4、鼓舞幼儿选用各种红色，留意画面上的深浅搭配。

5、提示幼儿留意黑点的数量，画出益虫。

6、总结：师生一起念瓢虫的儿歌。

幼儿园中班优秀美术教案《漂亮的瓢虫》

活动目标

1.初步了解七星瓢虫的形状特征，通过绘画形式表达表现。

2.愿意大胆添画背景，使画面更加丰富。

活动预备

1.瓢虫图片。

2.纸、画笔人手一份。

活动过程

一、谜语导入，感受瓢虫的形状特征。

1.今日教师带来了一个谜语，请你们猜猜看是什么?

谜面：圆圆的身体像面包，头上一对小触角，身上还有七颗星，会飞会爬真灵活。(是七星瓢虫)

2.帮忙幼儿梳理谜面。

小结：小朋友真聪慧，可以从七星瓢虫的外形和花纹猜出来。

二、瓢虫作品观赏初步了解七星瓢虫的特点。

1.七星瓢虫长得怎么样的?

小结：七星瓢虫有一个圆圆的身体，头上有一对触角，背上有7个圆圆的斑点，还有六条腿。

2.那瓢虫是益虫还是害虫呢?为什么?

小结：瓢虫特地吃蚜虫爱护庄稼，所以是益虫。

三.幼儿学画用绘画形式表现瓢虫的形状特征

1.七星瓢虫一家要去旅行，我们先来画画瓢虫爸爸，自己来画画家里的妈妈和孩子。

七星瓢虫是什么样的?

2.教师依据幼儿的答复绘画七星瓢虫。

添画：他们到哪里去旅行(草堆里、花园里、大树上)

3.幼儿集体绘画。

要求：把七星瓢虫的形状特征画出来。

观看要点：能否星瓢虫的形状特征画出来。

是否能添画背景。

4.共享沟通。

小结：七星瓢虫的一家可真得意，你们都画对了它们的背上有7个小圆点，头上的一对触角，六条腿是对称的，画好左边画右边。

四、活动延长：争论还有哪些是益虫。

你们还知道哪些虫是益虫呢?

幼儿园中班美术优质教案《秋天的树林》

活动目标

1.在观看、沟通和比拟的根底上，能用丰富的语言表达，感受秋天树林颜色的变化美。

2.能够运用、撕、粘、印染、等多种方式进展制造性美术创作。

3.尝试与同伴共同合作完成作品，并体验合作带来的欢乐。

教学预备

秋季根本认知、背景音乐、多媒体、黑色底纸、浅色蜡笔、颜料、泡沫垫、剪刀、胶棒、报纸。

活动过程