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幼儿园中班美术教案详案反思《有趣的水》_幼儿园中班教案详案

设计意图：

酷热的夏天，扇子作为人们最常用也是最环保便利的防暑降温工具，可以说老少皆宜。孩子们也有使用的阅历。设计本次教学活动目的是让幼儿通过制作扇子感受中国扇文化的魅力，同时提高幼儿大胆动手表现制造美的力量。

活动目标：

1、能用画、剪、贴的方法制作团扇和折扇，并能大胆运用图案装饰扇面。

2、欣赏多种多样的扇子，知道名称和用途。

活动预备：

ppT图片、扇子展览、卡纸、装饰材料、扇柄、彩笔、蜡笔、双面胶、胶水等

活动重难点：

自己设计扇子并在扇面上装饰扇面。

活动过程：

一、导入局部：

师：播放幻灯片，引消失在是什么季节?幼：夏天

师：天气这么酷热，我们怎么想方法凉快一下呢?

幼：开空调、开风扇、吃冷饮、扇扇子

师：你们说的真好!今日呀教师给你们预备了好多关于扇子的图片我们一起来看一下。(播放各种扇子的图片)

二、根本局部：

观赏各种各样的扇子，并说一说扇子的名称和用途。

师：今日教师也带来了好多种扇子，我请小朋友们来参观一下，(教案出自：教案网)看看都是用什么材料做的。观看一下上面都有什么图案，请幼儿争论。

(蒲草做的扇子、丝绢做的扇子、羽毛做的扇子、纸做的扇子、竹子做的扇子、塑料做的扇子等)

师：看，这是什么扇子?(出示工艺装饰扇)它是用来扇风的吗?

幼：不是，它是挂着好看的

师：是的，它是用来装饰美化我们环境的。这些扇子是不是很美丽呀?你们想不想装饰一把美丽的扇子?现在教师请你观赏一下装饰好的工艺扇。

师：现在教师这里还有很多要装饰的扇面，你们想不想试一试装饰一把美丽的扇子?幼：好想!

师：那让我们动手制作设计一把自己喜爱的扇子。(幼儿制作设计装饰扇子，教师巡回指导)

三、完毕局部：

请幼儿相互展现自己的扇子，说说自己是怎么设计的，美在哪里?相互争论一下谁的扇子也很美，美在什么地方。

教师小结本次活动，把作品贴到主题墙上供幼儿观赏。

幼儿园小班优秀美术教案详案反思《漂亮的圣诞树》

【活动背景】

圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是生疏的，但是圣诞老人，孩子们就不生疏了，今年的圣诞节，我们早早开头预备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了圣诞节的气氛。我发觉孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪耀着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的美丽礼物，借助孩子的这个兴趣点，依据小班孩子的年龄特点，我设计了一节《漂亮的圣诞树》活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的欢乐和活动胜利的喜悦。

【活动目标】

1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。

2、体验活动中胜利的欢乐。

【活动预备】

1、圣诞老爷爷、圣诞树。

2、音乐、录音机。

3、操作纸若干、投影仪。

4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。

【活动过程】

一、问好，引起幼儿兴趣

1、哇!音乐真好听，看谁来了?

2、圣诞老爷爷与小朋友问好。

3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们喜爱?(教案出自：)为了让每个小朋友都有一棵美丽的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧!

二、幼儿了解圣诞树

1、圣诞树上有什么?

幼儿说一说

2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。

三、出示范例，幼儿观赏。

1、瞧!教师做的圣诞树美丽吗?

2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢?

3、请幼儿观看操作纸，你发觉了什么?

四、教师示范

1、教师示范撕纸。

2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜料印一印等。

3、怎样让圣诞树站起来?

出示卷桶纸纸芯，在圣诞树下面中间处涂上胶水，粘在纸芯上。

五、幼儿操作

要求：沿小洞渐渐地撕。

六、讲评

1、请幼儿来介绍你是怎么装扮圣诞树的?

2、表扬能干的幼儿。

【活动反思】

在圣诞节期间