幼儿园中班美术优质课教案《七星瓢虫》含反思.docxVIP

幼儿园中班美术优质课教案《七星瓢虫》含反思

活动目标

1、初步了解小瓢虫的形状特征。

2、把握用圆形组合的方法画出七星瓢虫的正面和侧面动态。

3、培育幼儿乐观开朗的性格。

4、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

活动预备

物质预备：

教具：七星瓢虫图片，钢琴曲。

学具：绘画纸，笔，油画棒等。

活动过程

一、创设情境，激趣引入。

师：今日圆形宝宝要来给我们变魔术了，我们来瞧一瞧。变呀变，变出了什么?(出示七星瓢虫图片)

二、看图观看与争论七星瓢虫的形状特征1.看背景图，引导幼儿观看与争论七星瓢虫的形状特征。

师：请小朋友认真找找圆形宝宝都藏在七星瓢虫身体的那些地方呢?

师:小朋友发觉七星瓢虫的眼睛是圆形宝宝变出来的，还有呢?

身体也是圆形的，就连什么?身体的花纹也是圆形宝宝变的。

师：身体上的花纹有什么特点?(一个T外形的分成三局部，左右局部各三个小圆，中间一个大圆，总的7个所以叫七星瓢虫)

三、教师示范讲解七星瓢虫的作画步骤。

师：你们想不想也用圆形宝宝来变出七星瓢虫呀?那现在先请你们看新教师是怎么变的。

(1)我先在纸张的上局部画两个个小小的圆形宝宝做七星瓢虫的头，在头下面连一个大大的图形宝宝做它的身体。还没变完哦，我连续来变。快思教师.教.案网出处现在我用一条黑线把大的圆形宝宝分成两个半圆，上面的半圆小，下面的半圆大。在黑线的中间再画一条黑线把它分成左一半和右一半，中间是一个大圆，左右两边各三个小圆。(头上还有眼睛和两个触角，身体的左右两边各有三个小脚。)哇，七星瓢虫变出来了吗?

其实七星瓢虫淘气了，他不仅可以顺着爬也可以侧着爬，假如我要画一只想左边爬的怎么画呢?

小结：原来，七星瓢虫爬到哪里，眼睛就朝向哪里。

(2)鼓舞自由选择颜色上色。

师:现在我还要帮七星瓢虫穿上美丽衣服。我选择用黑色来凃身上的圆点头，红色来凃他的身体，眼睛用白色的来凃。你们等会可以选择跟新教师不一样的颜色，自己选择喜爱的颜色来凃。

(3)启发添画。

师：七星瓢虫变出来了，他通常喜爱在哪里活动呢?(草地上，树上......)小结：七星瓢虫可淘气了，他不仅喜爱在草地上玩耍，我可以画上绿绿的小草(示范)，假如你也想让它爬到梧桐树上，你也可以画上小树。.待会你们可以自己想象，帮七星瓢虫找个家。记住先画七星瓢虫，在画背景哦。还喜爱......

四、幼儿创作，教师观看指导。

1、介绍材料，提出要求。

师：现在你们想试试吗，请你们自己的作画工具拿出来，创作的时候要保持身上和作品的干净。

2、幼儿大胆创作，教师巡回指导。(播放背景音乐，让幼儿在钢琴曲的音乐中大胆作画)

五、集体沟通，展现共享。

1、展现幼儿创作的作品。

师：请画好的小朋友把作品放到走廊展区，和小伙伴介绍自己的画的七星瓢虫，同时也去观赏别人的画。

2、沟通共享。

小结：今日小朋友表现得都很棒，都画出了各种美丽的七星瓢虫，教师把材料放在美工区，没画完的小朋友下次在区域活动的时候再连续完成。

延长活动把美术材料放到美工区，没画完的小朋友下课可以连续画。

教学反思：

对于这节手工课，总的来说大局部幼儿都能独立完成得很好，根本都能自己根据步骤图来完成作品，也能懂得七星瓢虫是益虫，就是在延长嬉戏的时候，我选择在室内进展，没能让幼儿自主的开掘幼儿的玩法.我应当把嬉戏延长到户外进展，让幼儿自由发挥玩法。

中班美术优质课教案《七星瓢虫》含反思这篇文章共3886字。