西大版信息科技三年级上册第5课人工智能利出行教案.docx

西大版信息科技三年级上册第5课人工智能利出行教案

一、本课主题分析

（一）整体主题分析

围绕人工智能在出行及其他方面的应用展开，介绍人工智能的概念，以及计算机视觉、语音识别等技术在交通、门禁、送货等领域的应用，还涉及“识路”机器人、文字录入方式和无人驾驶汽车等内容。

（二）各小主题分析

1.人工智能在出行中的应用

描述智能城市道路管理系统利用人工智能调控红绿灯，节省通行时间，一些城市动态调整红绿灯间隔。

2.人工智能的概念及应用领域

人工智能是利用机器模拟、延伸和扩展人的智能，在多个领域广泛应用，如金融、医疗、教育、交通、旅游等。

3.人工智能技术的应用

计算机视觉技术：让机器像人一样看到并理解图像，如交通警察通过摄像头监控车辆、识别信息、管理交通。

语音识别技术：让机器听懂人语、执行命令，如汽车中控制部件控制空调、音响等。还提到人脸识别门禁系统、送货机器人等应用场景。

4.“识路”机器人

利用传感器充当“眼睛”识别“道路”完成行走任务。

5.文字录入方式

除键盘录入外，还有语音录入（通过朗读录入文字）和手写录入（通过手写板录入文字）。

6.无人驾驶汽车

以重庆市渝北区无人驾驶公交车为例，介绍其借助“汽车大脑”，结合定位导航技术和车身设备，按照路线行驶，车身设备可识别环境，导航系统定位，“汽车大脑”决策保证安全。

二、教材图片资源分析

1.图51智能交通：展示计算机视觉技术在交通管理中的应用场景。

2.图52智能语音助手：体现语音识别技术在汽车中的应用。

3.图53具备人脸识别功能的门禁系统：说明人脸识别在门禁系统中的应用。

4.图53送货机器人：展示送货机器人的外观及应用场景。

5.图55识路机器人：介绍“识路”机器人的相关信息。

6.图56语音录入：呈现语音录入文字的操作界面。

7.图57手写录入：展示手写录入文字的操作界面。

8.图58无人驾驶公交车：介绍无人驾驶公交车的相关信息。

三、教案设计

第一课时：人工智能基础及在交通中的应用

（一）教学目标

1.让学生了解人工智能的基本概念和应用领域。

2.学生理解计算机视觉和语音识别技术在交通中的应用原理。

（二）教学重难点

1.重点

掌握人工智能的定义和主要应用领域。

理解计算机视觉和语音识别技术如何应用于交通。

2.难点

理解人工智能模拟、延伸和扩展人的智能的含义。

（三）教学方法

讲授法、演示法

（四）教学过程

1.导入（5分钟）

展示一些智能交通场景的图片（如智能红绿灯、无人驾驶汽车等），提问学生是否知道这些场景是如何实现智能的，从而引出人工智能的话题。

2.新课讲授（25分钟）

人工智能概念（10分钟）

阅读教材相关内容，结合图片（如有合适的人工智能概念图可展示），讲解人工智能是利用机器（计算机）模拟、延伸和扩展人的智能，在金融、医疗、教育、交通、旅游等领域广泛应用。

让学生讨论生活中还有哪些可能涉及人工智能的场景。

计算机视觉技术在交通中的应用（10分钟）

结合图51智能交通图片，讲解计算机视觉技术可以让机器像人类一样能看到图像，并理解图像。

以交通警察通过摄像头监控车辆为例，详细介绍如何自动识别车辆信息，实时动态管理交通，保证道路畅通。

让学生思考还有哪些交通管理方式可能用到计算机视觉技术。

语音识别技术在交通中的应用（5分钟）

结合图52智能语音助手图片，讲解语音识别技术可以让机器听懂人的语言，执行人的命令。

以汽车中控制部件通过解析人的语言命令，对汽车中的空调、音响等进行控制为例，介绍其在提升驾驶体验方面的作用。

让学生讨论语音识别技术在其他交通场景中的可能应用。

3.课堂小结（5分钟）

回顾本节课重点内容，包括人工智能的概念和应用领域以及计算机视觉和语音识别技术在交通中的应用原理。

提问学生人工智能是如何定义的，以及计算机视觉和语音识别技术在交通中的具体应用有哪些。

4.布置作业（课后完成）

让学生回家后观察生活中还有哪些地方可能用到了人工智能，并记录下来。同时，让学生思考计算机视觉和语音识别技术在这些场景中的作用。

第二课时：人工智能应用拓展及文字录入方式

（一）教学目标

1.学生了解人工智能在其他领域的应用案例，如门禁系统、送货机器人等。

2.学生掌握语音录入和手写录入两种文字录入方式。

（二）教学重难点

1.重点

理解人工智能在不同领域的应用原理。

掌握语音录入和手写录入的操作方法。

2.难点

理解送货机器人等应用场景中人工智能的工作机制。

（三）教学方法

讲授法、演示法

（四）教学过程

1.导入（5分钟）

回顾上节课内容，提问学生人工智能的概念以及计算机视觉和语音识别技术在交通中的应用有哪些。

引出本节课主题：人工智能在其他领域的应用以及文字录入方式。

2.新课讲授（25分钟）

人工智能在其他领域的应用（15分钟）

结合图53具备人脸识别功能的门禁