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文明校园创建制度

第一章总则

为深入贯彻落实社会主义核心价值观，提升校园文明建设水平，促进师生的道德素养和行为规范，创建和谐美好的校园环境，特制定本制度。本制度旨在规范校园内的文明行为，保障师生的合法权益，增强师生的文明意识和责任感，为建设文明校园提供制度保障。

第二章制度目标

1.推动校园文化建设，培育良好校风。

2.规范师生在校园内的行为，提升文明素养。

3.加强对校园活动的管理，确保活动的文明和有序进行。

4.促进师生之间、师生与学校之间的和谐关系，营造良好的教育氛围。

第三章适用范围

本制度适用于全校教职员工、学生及其他相关人员在校园内的所有活动和行为，涵盖课堂、宿舍、食堂、图书馆、操场及其他公共场所。

第四章管理规范

1.文明礼仪

-师生在校园内应相互尊重，使用文明用语，遵循基本的礼仪规范。

-不得在校园内进行打斗、谩骂、侮辱等行为，发现后应及时制止。

2.环境卫生

-全校师生应维护校园环境，保持公共区域的整洁，不得随地吐痰、乱扔垃圾。

-各班级应定期组织卫生检查，落实卫生责任制。

3.交通秩序

-所有师生在校园内应遵守交通规则，走人行道，不得随意横穿马路。

-校园内的非机动车辆应停放在指定区域，不得占用消防通道。

4.学术诚信

-学生在学习中应遵守学术道德，严禁抄袭、剽窃他人作品。

-教师应公正评价学生的学业表现，维护学术公正。

第五章执行流程

1.宣传教育

-学校应定期开展文明校园创建活动，通过讲座、宣传栏、海报等形式加强师生的文明意识。

-各班级应组织文明行为评比活动，激励学生参与文明校园建设。

2.行为规范

-学校应制定具体的行为规范和奖励机制，鼓励师生践行文明行为。

-对于违反文明行为规范的个人或集体，应根据情节轻重给予相应的教育和处罚。

3.活动管理

-除学校规定的活动外，任何团体和个人在校园内开展活动应提前报备，并遵循文明活动的要求。

-组织活动时应确保不影响他人的正常学习和生活。

第六章监督机制

1.监督检查

-学校应成立文明校园创建工作小组，定期对校园文明建设情况进行检查和评估。

-各班级应配备文明监督员，负责班级内文明行为的监督和记录。

2.投诉与反馈

-学校设立投诉渠道，师生可对不文明行为进行举报，学校将及时调查处理。

-每学期应召开一次校园文明创建工作反馈会，听取师生意见和建议，及时改进工作。

3.评估与改进

-学校应定期对文明校园创建工作进行总结评估，分析存在的问题，制定整改措施。

-鼓励师生积极参与评估工作，提出建设性意见。

第七章附则

1.本制度由学校文明校园创建工作小组负责解释，自颁布之日起实施。

2.本制度自实施之日起，若有与相关法规、政策不符之处，应按相关法规、政策执行。

第八章未来修订流程

本制度在实施过程中，如需修订，须经过以下程序：

1.提出修订意见的个人或单位应向文明校园创建工作小组提交书面申请。

2.工作小组对修订意见进行审核，必要时可召开会议进行讨论。

3.修订方案经学校领导批准后，方可实施。

总结

文明校园创建制度的制定，为校园的和谐与发展提供了坚实的基础。通过明确的管理规范和有效的监督机制，能够确保师生共同努力，提升校园的文明程度，营造良好的学习和生活环境。希望全校师生积极参与，共同建设一个文明、和谐的校园。