江苏省南京市第一中学2022-2023学年八年级上学期10月月考数学试题.docxVIP

2022-2023学年【南京一中】

八年级数学

一、选择题

1.下列四个图形中，不是轴对称图形的为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．

【详解】解：解：根据轴对称图形的意义可知：A、C、D都是轴对称图形，而B不是轴对称图形；

故选：B．

【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．

2.不能说明两个三角形全等的条件是（）

A.三边对应相等 B.两边及其夹角对应相等

C.两角和一边对应相等 D.两边和一角对应相等

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意，可以采用排除法对各个选项进行分析，从而得出最后答案．

【详解】解：A、三边对应相等，符合，故不符合题意；

B、两边和它们的夹角对应相等，符合，故不符合题意

C、两角一边对应相等，可以用判定，故不符合题意；

D、该角必须是两边的夹角才符合判定，故符合题意；

故选：D．

【点睛】本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：．注意：不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．

3.下列四种图形中，对称轴条数最多的是（）

A.等边三角形 B.圆 C.长方形 D.正方形

【答案】B

【解析】

【分析】分别求出各个图形的对称轴的条数，再进行比较即可．

【详解】解：因为等边三角形有3条对称轴；圆有无数条对称轴；长方形有2条对称轴；正方形有4条对称轴；经比较知，圆的对称轴最多．

故选：B．

【点睛】此题考查了轴对称图形对称轴条数的问题，解题的关键是掌握轴对称图形对称轴的定义以及性质．

4.如图2，、、分别表示△ABC的三边长，则下面与△ABC一定全等的三角形是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据全等三角形的判定方法进行逐个验证，做题时要找准对应边，对应角．

【详解】解：A、与三角形ABC有两边相等，而夹角不一定相等，二者不一定全等，不符合题意；

B、选项B与三角形ABC有两边及其夹边相等，二者全等，符合题意；

C、与三角形ABC有两边相等，但角不是夹角，二者不全等，不符合题意；

D、与三角形ABC有两角相等，但边不对应相等，二者不全等，不符合题意．

故答案选B．

5.一块三角形玻璃不小心摔坏了，带上如图所示的玻璃碎片就能让玻璃店的师傅重新配一块与原来相同的三角形玻璃的依据是（）

A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA

【答案】D

【解析】

【分析】这片碎玻璃的两个角和这两个角所夹的边确定，利用全等三角形判定方法进行判断．

【详解】解：这片碎玻璃的两个角和这两个角所夹的边确定，从而可根据“ASA”重新配一块与原来全等的三角形玻璃．

故选D．

【点睛】本题考查了全等三角形的判定：全等三角形的5种判定方法中，选用哪一种方法，取决于题目中的已知条件，若已知两边对应相等，则找它们的夹角或第三边；若已知两角对应相等，则必须再找一组对边对应相等，且要是两角的夹边，若已知一边一角，则找另一组角，或找这个角的另一组对应邻边．

6.已知△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，下列条件中不能判断△ABC是直角三角形的是（）

A.∠A：∠B：∠C＝3：4：5 B.∠C＝∠A﹣∠B

C.a2﹣b2＝c2 D.a：b：c＝7：24：25

【答案】A

【解析】

【分析】利用直角三角形的定义和勾股定理的逆定理逐项判断即可．

【详解】解：A、∠A：∠B：∠C＝3：4：5，且∠A+∠B+∠C＝180°，所以∠C＝75°≠90°，故△ABC不是直角三角形；

B、因为∠C＝∠A﹣∠B，且∠A+∠B+∠C＝180°，所以∠A＝90°，故△ABC是直角三角形；

C、因为a2﹣b2＝c2，a2＝b2+c2，故△ABC是直角三角形；

D、因为a：b：c＝7：24：25，设a＝7x，b＝24x，c＝25x，（7x）2+（24x）2＝（25x）2，故△ABC是直角三角形．

故选：A．

【点睛】本题考查勾股定理的逆定理、三角形内角和，解答本题的关键是明确题意，利用勾股定理的逆定理解答．

7.将一张圆形纸片对折再对折，得到如下左图，然后沿着虚线剪开，得到两部分．其中一部分展开后的平面图形是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】严格按照图中的方法亲自动手操作一下，即可很直观地呈现出来，也可根据折痕形成的对角线特点进行判定．

【详解】根据题意知，剪去的纸片一定是一个四边形，且对角线互相垂