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幼儿园中班美术教案《这就是我》含反思

活动目标：

1.能大胆地用绘画表现自己的面部特征。

2.熟悉自己，知道自己和别人有不同之处。

3.会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。

4.感受颜色比照。

活动过程：

一、嬉戏。

摸五官，激发幼儿观看自己的兴趣。

二、引导幼儿观看照片中的自己，并进展讲解示范。

1.引导幼儿观看照片中的自己。

2.讲解示范。

（1）小朋友都知道自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵长在哪，长的怎么样了，现在我们就来画一画自己，你们情愿吗？

（2）出示自己的照片，并进展绘画。

师：教师先来画一画自己，我们先在这张纸上画一个大大的圆，记住，是大大的圆，要撑满整张纸，不能画的太小。小脸蛋的外形画好了，现在我们开头画眼睛。画两只大大圆圆的眼睛，眼睛中间还有一个小圆，黑黑的，叫眼黑。眼睛要画的分开点，不能画在一起哦。在两只眼睛下面是鼻子，长长的鼻子，最终是我们弯弯的嘴巴，要弯弯的，不然就不好看了。我们还可以画上头发，教师有一个辫子，我们来画出来。最终不要遗忘我们的两只小耳朵哦！

三、指导幼儿操作。

1.提出要求：画小脸蛋的时候要把整张纸撑满，两只眼睛要分开点。

2.巡察指导，帮忙、订正个别幼儿。

四、组织幼儿观赏作品。

现在我们来猜猜看，这是谁的头像呢？为什么？

活动反思：

在教师进展范画自己的头像时，小朋友们能观看出我头发上的发夹，也要求我画出来。讲解示范过程中，虽然已经一再强调要把头像的圆要画的大大的，撑满整张纸，但在小朋友的实际绘画中，还是有几个小朋友画了一个小小的圆，最终眼睛、鼻子都没地方画了。小朋友的作品中，鼻子是最难画的，反思了下应当是我范画时考虑不周全，以一种成人的角度引导幼儿绘画，所以鼻子的画法对她们来说有点难，这是以后我需要留意的。

小百科：“我”字的构形便开头讹变了：斧柄的顶钩变为丫叉形，斧柄的脚钩变为斧辆中部的斜撇，而钢齿也只余两齿，斧柄也更往右弯了。

中班美术教案《这就是我》含反思这篇文章共2196字。