幼儿园中班美术绘画教案《黑白鸟》.docxVIP

幼儿园中班美术绘画教案《黑白鸟》.docx

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

幼儿园中班美术绘画教案《黑白鸟》_幼儿园大班绘画美术教案

这篇《幼儿园中班美术活动教案:手型绘画》是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考!!!

【活动目标】

1、尝试利用手型进展绘画,指导幼儿依据手型进展绘画。

2、充分发挥幼儿的想象和制造力。

【活动预备】

彩笔、油画棒、绘画纸,图。

【活动过程】

一、激发幼儿兴趣。

玩手指嬉戏:石头、剪子、布。

师:其实,我们的手不仅能变出石头、剪子、布,还能变换出许多的手型来,请小朋友用你自己的一只手来变换出你喜爱的手型。(幼儿自由变)

提问:谁来告知教师和小朋友,你用手型变换出了什么?你是怎样变的?

二、幼儿尝试手型画的画法。

1、请幼儿观赏教师的范画,启发幼儿大胆想象。提问:这些画是以身体局部进展绘画的?引导幼儿进展观看,明确以手型进展联想绘画。

2、师小结:先把自己变换的手型放在纸上不动,再用握笔的手沿手的外型轮廓画,画出的图案就叫手型画。然后再依据你画出的图案进展添画。

三、幼儿尝试创作手型画(教师提绘画要求)。

1、先变换手型,然后再画变换的手型,再依据你画的手型来添画涂色。

2、鼓舞幼儿自己动脑筋,大胆画出与别人不一样的图案。

四、作品展现和评价。

1、教师引导幼儿围绕重点难点来进展评价。

2、依据幼儿的构图、布局、线条、颜色进展评价。

3、幼儿把自己的作品展现在画墙上。

幼儿园中班美术绘画教案《将来的汽车》

活动目标:

1.充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起幼儿制造性绘画的热忱和兴趣。

2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。

活动预备:

1.记号笔、油画棒、图画纸。

2.录音机、录音带《梦幻曲》。

3.将来城的公路背景图,范例长翅膀的车。

活动过程:

一、梦游将来城:以梦幻形式带幼儿到将来城去旅行,引出课题。

1.幼儿闭上眼睛,悄悄听教师随音乐叙述:我们开着时空车,来到了将来城,将来城里的汽车和我们见过的可不一样,有的汽车长着翅膀,可以在天空自由地飞,也可以在地上开;有的汽车长得象西瓜一样圆圆地;有的汽车有很多轮子,有的车身象弯月亮。想一想,你观察了什么样新式的汽车?

2.以问答的形式丰富幼儿对将来车的想象。

二、绘画活动:

1.请幼儿依据想象,动手设计将来的汽车。

师:请小朋友也来设计一部将来城的汽车。想一想汽车由哪几局部组成?怎么才能设计得和别人不一样?

2.幼儿作画,教师指导。连续播放梦幼曲,启发幼儿的想象。

三、讲评小结:展现幼儿的绘画作品,对有独创性的作品赐予特殊介绍并表扬确定。

四、分区活动:

1.汽车制造厂。(重点指导:用大色块的即时贴装饰汽车)材料:纸盒、圆形板、即时贴纸。剪刀、铅笔、双面胶等。

2.画将来城的汽车设计图。

材料:作画工具。

3.开汽车、交通警。(重点指导:交通警维持秩序)材料:纸盒汽车、交通警袖章、红绿灯。

4.为将来城造新居。

5.娃娃家、小医院、超市。

6.机动:图书馆(放交通工具的图片、书)完毕:请全体幼儿开着自己设计的汽车,参观将来城。

幼儿园中班美术绘画教案《彩虹桥》

活动目标:

1、了解彩虹的颜色,尝试根据彩虹的颜色画出彩虹桥,并添加相关的背景。

2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。

3、感受大自然的奇妙与奇妙,观赏彩虹七种颜色搭配。

活动预备:

彩虹图片、画纸、蜡笔、水彩笔

活动过程:

一、情境导入谈话导入:激发幼儿参与活动的兴趣。

师:你们喜爱彩虹吗?它是怎样的?

二、探究发觉

1、引导幼儿观赏图片彩虹。

师:你们在哪里见过漂亮的彩虹?你觉得彩虹美在什么地方?图片中的彩虹桥有几种颜色?引导幼儿熟悉组成彩虹的七种颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)。

师:彩虹是什么样子的,像什么?它有哪些颜色?

师:今日我们就来画彩虹桥,把彩虹画成桥。

2、出示蜡笔,引导幼儿沟通争论彩虹桥的绘画方法。

师:根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色挨次涂画,(教案出自:.教案.网.)先画一种颜色接着画另一种颜色。留意每种颜色之间要靠近一些。

师:每一种颜色都要相连,一种颜色跟着一个颜色后面。

三、幼儿创作

1、鼓舞幼儿用自己的创意进展创作。

师:我们来一起来画一画彩虹桥

2、幼儿自由创作,教师巡回指导,供应帮忙。

提示幼儿为彩虹桥添画上你喜爱的人物、装饰和背景。幼儿换颜色的时候要将蜡笔

文档评论(0)

159****2579 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档