幼儿园中班美术优质教案《寒冷色和温暖色》.docxVIP

幼儿园中班美术优质教案《寒冷色和温暖色》_教案幼儿园中班美术

一、活动目标

1、能用简洁的线条画出南瓜的外形，学习用蜡笔匀称的涂色。

2、发挥想象力，尝试进展舔画。

3、喜爱参与美术活动，体验美术活动的乐趣。

二、活动预备：

1、材料预备：各种南瓜图片；白纸，铅笔，蜡笔若干。

2、阅历预备：幼儿对南瓜的形状能有初步的熟悉。

三、活动过程：

（一）情景导入：

（二）小朋友们，农夫伯伯菜园里面种的南瓜丰收了，他呀，预备把这些南瓜拉去集市卖。看，好多南瓜呀！（出示各种南瓜图片）谁来说说这些南瓜长得什么样子的？有什么颜色呢？（有圆形的，有椭圆的，还有扁的，有大有小）图片上的南瓜有哪些颜色呢？（黄色，橙色，绿色。）这么多南瓜，农夫伯伯想拿到市场上去卖，但不知道好不好卖，小朋友们情愿帮他把这些南瓜画出来给市场的叔叔阿姨吗？

（二）根本局部：

1、教师范画，幼儿认真观看，引导幼儿用简洁的线条画出南瓜的外形。

2、幼儿看图片初步尝试画出各种各样的南瓜：那现在小朋友们拿起手中的铅笔画出你最喜爱的南瓜。（强调怎样布置构图，教师巡回指导）。

3、小朋友们都特别棒！那我们怎样才能把南瓜画得更得意呢？南瓜呀也可以变成南瓜宝宝，怎样才能变成南瓜宝宝呀？哦，给南瓜加上各种表情！（教师引导幼儿进展舔画，用简洁的线条加上南瓜的眼睛，鼻子，嘴，画出南瓜的表情。）

4、师：小朋友们给南瓜宝宝添的表情太得意了！谁来说说你为什么要给南瓜宝宝添这个表情呢？（引导幼儿说说为什么会给南瓜宝宝添上哭，笑，或者生气的表情。）

5、师：南瓜宝宝也要穿美丽的衣服，现在请小朋友们为南瓜宝宝涂上漂亮的衣服吧！（教师强调上色时要匀称，巡回指导幼儿。）

6、幼儿将画完的画与同伴之间相互展现，教师将画得比拟好的作品拿出来单独展现，体验胜利的乐趣。

（三）完毕局部：

师：小朋友们一个个都把南瓜宝宝画得这么得意，刚刚呀教师已经把你们画得南瓜给农夫伯伯拍照发了过去，农夫伯伯观察后可快乐啦！他说感谢你们！下次呀请你们去他的菜园玩好吗？那现在我们一起出去排队，把小手洗洁净吧！

四、活动延长：

教师组织幼儿开展手工活动：南瓜宝宝。

幼儿园中班美术优质教案《制作汽车》

活动目标

1.学习看图剪纸，能沿线剪出公共汽车和大卡车，并为汽车进展装饰。

2.能大胆想象剪出不同形状的汽车。

3.能将纸屑放到指定的地方，养成干净有序的好习惯。

活动预备

1.大小、颜色不同的稍厚正方形纸、蜡笔、剪刀和厚纸剪的小圆形、汽车轮廓卡2张、胶水、双面胶。

2.公共汽车、大卡车剪纸范例及制作汽车的步骤图。

活动过程

1.联系已有阅历，引导幼儿沟通熟悉的公共汽车和大卡车。

请幼儿说说公共汽车和大卡车的形状特征及用途。如公共汽车的车身像长方形，大卡车的车头像梯形，车身是长方形等。

2.引导幼儿探究，学习看图剪纸。

(1)教师将幼儿分成四组，为每组幼儿供应范例和制作汽车的步骤图，请幼儿观看学习。

(2)指导幼儿学习看图剪客车图形。在教师启发下边看图边操作：将纸对折，剪去双角，制成客车车身。

(3)指导幼儿学习看图剪卡车图形。在教师启发下边看图边操作：将纸对折，剪去一角，再在三分之一处剪一刀，然后将后面的三分之一局部向里折叠，制成卡车车身。

(4)指导幼儿正确的使用剪刀，并提示幼儿将纸屑放到指定的地方。

3.启发幼儿为汽车进展装饰。(教案出自：)用蜡笔加画车门、车窗，贴上车轮。用喜爱的颜色为车身涂色，涂色要匀称。

4.激发力量强的幼儿剪贴小轿车等其他造型的汽车。

(1)请幼儿沟通还见过什么汽车?

(2)鼓舞幼儿大胆想象，剪贴小轿车等其他造型的汽车。

5.将幼儿的剪纸作品布置成汽车展。

(1)请幼儿观赏自己和他人的作品，说说这些作品好在哪里。

(2)鼓舞制造性强的幼儿，将制作的不同造型汽车的方法介绍给其他幼儿。

6.活动延长

(1)请幼儿在美工区里连续设计剪贴不同造型的汽车。

(2)将作品放到用积木区搭好的公路上玩汽车开来了的嬉戏。

幼儿园中班美术优质教案《漂亮的烟花》

【活动目标】

1、尝试用毛线拖、点、绕的方法表现烟花的不同造型，体验毛线作画的乐趣。

2、大胆想象，激发幼儿的制造性思维和对绘画的兴趣。

【活动预备】

毛线提前浸在各色颜料中、底色是蓝色的素描纸、抹布、烟花视频。

工具分析特性：棉柔、吸