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幼儿园中班美术教案《母亲节》

设计意图

母亲是孩子生命中最重要的人，由于母亲赐予孩子生命，也是与孩子朝夕相处的人。每一位母亲都是一位“教育家”，用自己独特的方式教育孩子，帮忙孩子成长，是孩子成长过程中最不行或缺的人。在母亲节降临之际，为了让孩子们学会感恩，学会表达自己对妈妈的爱，理解妈妈为自己付出的辛苦，教师组织幼儿开展了主题活动“我爱妈妈”。

主题目标

（1）感知母亲节爱妈妈的气氛，能清晰地表达妈妈的特征。

（2）了解妈妈的辛苦，通过绘画、轧染等方式制作礼物，表达对妈妈的爱。

（3）通过活动增进与妈妈之间的情感，会主动关怀妈妈。

（4）让幼儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起欢庆节日。

（5）感受节日的欢快气氛。

环境互动

1.主题墙面环境

（1）“这是我妈妈”：帮忙幼儿把其妈妈的照片根据以下方式粘贴在墙上。

（2）“妈妈的妈妈”：在幼儿妈妈照片的旁边粘贴上幼儿姥姥的照片。

2.互动墙面环境（低矮墙面环境）

（1）“帅气的妈妈”：请幼儿将妈妈最厉害的本事以照片的形式粘贴，比方妈妈会做披萨或者梳头很美丽。

（2）“我的好妈妈”：幼儿绘画“我的好妈妈”，并把绘画作品粘贴到墙上。

（3）“我为妈妈做件事”：把幼儿为妈妈做事情的照片粘贴到墙上。

3.相关区域融合

（1）图书区：和妈妈一起制作一本图书《妈妈小时候》。

（2）美工区：利用废旧材料制作《我的妈妈》。

（3）娃娃区：客来的时候妈妈很快乐。

经典活动

我的好妈妈语言活动

活动目标

（1）清晰地介绍自己妈妈的职业、爱好和特长。

（2）回忆和妈妈在一起的欢乐时刻。

（3）对妈妈说一句话，增进*（女）之间的感情。

活动预备

阅历预备：请幼儿在家和妈妈谈天，了解妈妈的爱好、特长等；让妈妈讲讲宝宝小时候好玩的事情。

材料预备：请幼儿带一张自己妈妈的照片；纸做的大喇叭；录音机。

活动重难点

重点：能清晰地介绍自己妈妈的职业、爱好和特长。

难点：对妈妈说一句话，增进*（女）之间的感情。

活动过程

1.猜猜这是谁的妈妈

师：有一位妈妈长着长长的头发，喜爱穿美丽的小花裙子，而且最厉害的是能抓小偷，你们猜这是谁的妈妈呢？

2.集体活动：这是我妈妈

（1）请个别幼儿向大家介绍一下自己的妈妈。

师：请你向大家介绍一下自己的妈妈，告知大家你的妈妈是做什么的、有什么厉害的本事、最喜爱做什么。（教师同时展现该幼儿妈妈的照片）

（2）生活阅历迁移，启发幼儿回忆和妈妈一起做过的一件最难忘、最欢乐的事情，增加爱妈妈的情感。

3.我对妈妈说句话

师：小朋友来对自己的妈妈说一句话。

教师播放PPT，消失某个小朋友的妈妈照片时，这个小朋友就来到前面拿着纸做的大喇叭大声说出对妈妈的爱，配班教师进展录音。

活动延长

把孩子们对妈妈说的话上传至班级博客，进一步增进亲子之间的情感。

小百科：母亲节（Mother”sDay），是一个感谢母亲的节日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

中班美术教案《母亲节》这篇文章共3665字。