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幼儿园中班美术活动教案《端午龙舟乐》反思
活动目标
1、了解龙舟的形状特征。
2、运用一正一反反复折叠及粘贴的方法装饰龙舟舟身。
3、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。
4、情愿动手创作，体验观赏创作活动的乐趣。
活动预备
阅历预备：幼儿有观赏龙舟的相关阅历。具备一正一反反复折叠的根本技能。
课件：龙舟实拍图、龙舟底图、扇形鱼鳞折法示意图。
材料预备：彩色纸张、胶水、水彩笔、油画棒、龙舟底图(教师可参考龙舟图画一只大龙舟，幼儿一起合作完成装饰;也可A4纸打印与幼儿数量一样的龙舟底图，幼儿个人完成装饰。)
活动过程
儿歌导入，请幼儿说一说龙舟的特征。
1.儿歌:五月五，是端午，小朋友们来跳舞。吃棕子，赛龙舟，高快乐兴过端午。
2.争论:龙舟是什么样子的?(播放龙舟图)
出示龙舟舟身底图及操作材料，与幼儿争论装饰龙舟的方法。
我们可以怎么装饰龙舟长长的舟身呢?
怎样才能让龙舟底图的整体画面更丰富呢?
小结:可以使用彩色纸张折成扇形鱼鳞粘贴在舟身上来装饰舟身，再用彩笔为龙舟底图涂色、添画，使整体画而更加丰富、美观。
幼儿操作，教师观看指导。
1.播放扇形鱼鳞折法示意图，引导幼儿折叠时要正反等宽，反复折叠，使折痕均活动匀，尝试使用两种颜色的彩纸重叠后进展折叠，并将折叠好的扇形鱼依次粘點在龙舟舟身上。
2.引导幼儿关注整体构图，留意龙舟与添画的人物、景物的比例以及龙舟的颜色搭配，使整体画面生动好玩。
幼儿相互沟通自己的作品。
活动延长
区域活动
在美工区开展“端午粽子香”活动，引导幼儿运用多种方法制作和装饰棕子，体验过端午节的欢乐心情。
活动反思：
整个活动，教师通过视频的导入、师生讲解演示、幼儿自我创作到最终作品的胜利展现，时时表达出对幼儿进展的传统文化的艺术教育，到达了比拟好的教育效果。通过活动，幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义，还获得了多种阅历的积存，如学会有序的使用多种工具的阅历、用画剪结合的方式表现作品的阅历等等。
幼儿园中班美术活动教案《端午龙舟乐》反思这篇文章共2524字。
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