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幼儿园中班美术欣赏教案《放烟火》含反思
设计意图：
近来幼儿园四周的小区喜事连连，不管白天晚上放烟火的数次很频繁。很多孩子来园后，纷纷谈及自己观看到烟火的情景，有的说：烟火是五颜六色的；有的说：烟火还会在水面上放；有的说：烟火在天空中散开特别美丽大家一起共享着喜悦。于是，绳画放烟火就应运而生了，而且，虽然采纳的工具材料就是身边普一般通的绳子和颜料，但运用到美术活动中还是首次尝试，让中班孩子进展探究新的工具材料作画，也能在肯定程度上激发孩子的创作愿望，感受参加美术活动的乐趣。
活动目标：
1、尝试用棉绳蘸不同颜色表现夜空中的烟火。
2、增加手部肌肉的掌握力。
3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。
4、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动预备：
棉绳，不同颜料红、黄、绿、紫、白，夜空背景纸。
活动过程：
一、熟识作画材料，观看与想象。
师：画画材料和平常有什么不一样？这张深蓝色的纸让你想到了什么？
师：让我们用这些新材料来画画吧！提出要求：首先拿起一根棉绳，然后躺下来，拉一下。
教师示范：用棉线蘸取不同的颜色在蓝色的纸上拉出一二条线。
请几名幼儿尝试。
幼儿尝试画画，教师鼓舞幼儿大胆、随便地作画，鼓舞幼儿看着作品大胆联想。
二、幼儿操作幼儿操作，教师巡回指导。鼓舞幼儿换颜色，留意构图饱满。
三、观赏与联想
师：把你的作品展现到黑板上吧！师：这么多好看的颜色，你能用一个好听的词来表示吗？
师：什么时候人们会放烟火？为什么要放烟火？师：过节的时候我们会放烟火来表达喜悦的心情。我盼望画画也能带给你欢乐。
教学反思
此次活动过程中，孩子们相互争论，并找到类似许多可以解决的方法，既开发幼儿的想象力，又提高幼儿的积极性及语言表达力量，孩子们特殊喜爱此次活动，能够积极参加，并完成作品，但活动过程中，由于是自由选择材料，所以幼儿常规不是特殊好，也是以后活动中需要加强和留意的。
中班美术观赏教案《放烟火》含反思这篇文章共2572字。
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