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幼儿园中班艺术活动《小鲤鱼跳龙门》教案反思
设计意图
在幼儿熟识《小鲤鱼跳龙门》的故事以后，为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的欢乐之情，通过给小鲤鱼设计美丽的外衣，提高幼儿动手力量，感受小鲤鱼的美，从而让幼儿体验到嬉戏的欢乐，培育幼儿的合作意识及动手力量。
活动目标
1.能急躁细致的为小鲤鱼设计美丽的衣服。
2.学习一片一片并有规律的粘贴“鱼鳞”。
3.乐于坚持完成装饰活动。
4.会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。
5.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
重点难点
重点：能急躁细致的为小鲤鱼设计美丽的衣服。
难点：有规律的粘贴“鱼鳞”。
活动预备
阅历预备：熟识故事内容
材料预备：PPT，小鲤鱼若干，彩色圆片若干，浆糊，颜料，盘子，圆形海绵，瓶盖，龙门场景
活动过程
一.观看《小鲤鱼跳龙门》PPT
幼儿观看PPT，教师简洁叙述故事。
二.介绍小鲤鱼
1.今日小鲤鱼到我们班来做客，我们相互打声招呼熟悉一下吧。
2.小鲤鱼来的时候不当心把美丽的鳞片弄丢了，怎么办?
3.幼儿争论怎样帮忙小鲤鱼。
三.观看小鲤鱼形状，介绍操作材料。
1.幼儿观赏小鲤鱼。
2.熟悉各种材料，幼儿争论如何制作漂亮的“衣服”。
四.幼儿操作，教师巡回指导
1.贴鳞片时要从尾部开头贴
2.尾部用小号圆片，身体局部用大号圆片。
五.鱼鳞装饰好后用彩色泡泡进展装饰。
六.出示龙门背景，幼儿展现自己的作品。
活动反思
本次活动预备充分，幼儿感兴趣，都能把鲤鱼装饰得很美丽，有局部幼儿的鱼鳞没有按规律贴，在使用颜料的时候，有的幼儿不会操作，颜料沾了许多，把画面弄脏了，整体效果特别好。
幼儿园中班艺术活动《小鲤鱼跳龙门》教案反思这篇文章共2071字。
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