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校园安全稳定突发事件应急预案

一、预案目标与范围

为保障校园内师生的生命安全和学校财产的安全，确保在突发事件发生时能够迅速有效地响应，特制定本校园安全稳定突发事件应急预案。预案适用于以下突发事件：

1.自然灾害（如地震、台风、洪涝等）

2.火灾事故

3.校园暴力事件

4.突发公共卫生事件

5.交通事故

6.其他突发事件

二、风险分析

1.风险识别

在校园环境中，可能存在以下风险：

-自然灾害：如地震、洪水等，可能导致建筑物倒塌或基础设施受损。

-火灾：由于实验室、食堂等场所的火源，可能引发火灾，造成伤亡和财产损失。

-校园暴力：由于心理问题或人际冲突，可能导致校园暴力事件的发生。

-公共卫生事件：如传染病疫情的暴发，可能影响到师生的健康和学校的正常运行。

-交通事故：校内外交通繁忙，易发生交通事故，造成伤亡。

2.风险影响评估

突发事件对校园的影响主要包括：

-人员伤亡：直接威胁到师生的生命安全。

-财产损失：严重影响学校的财务状况和运营。

-声誉损害：突发事件可能导致社会对学校的信任度下降。

-心理影响：事件发生后，可能对师生心理造成长期影响。

三、组织机构与职责

1.组织机构

为加强应急管理，成立校园安全应急领导小组，具体组织结构如下：

（一）应急领导小组

-组长：校长

-副组长：副校长、校办主任

-成员：各院（系）主任、保卫处、后勤处、教务处、心理咨询中心等负责人

（二）应急分组

1.应急抢险组

-组长：保卫处处长

-成员：保安、后勤服务人员

-职责：负责现场的安全维持、人员疏散和初步救助。

2.医疗救护组

-组长：校医

-成员：各院（系）卫生员、急救志愿者

-职责：负责伤员的救治和医疗救护。

3.心理疏导组

-组长：心理咨询中心主任

-成员：心理咨询师和志愿者

-职责：负责对受影响师生的心理疏导。

4.后勤保障组

-组长：后勤处处长

-成员：后勤服务人员

-职责：负责物资的调配、后勤保障和生活服务。

5.通讯联络组

-组长：校办主任

-成员：信息技术中心人员

-职责：负责信息的传递、上报和与外界的沟通。

四、应急处置流程

1.事件报告

突发事件发生后，现场人员需立即进行报告，具体步骤如下：

-紧急报警：现场人员应立即拨打学校保卫处电话，报告事件情况，并向周围师生发出警报。

-信息上报：保卫处在接警后，立即向应急领导小组报告，并收集现场信息，形成初步报告。

2.指令下达

应急领导小组接到报告后，迅速召开紧急会议，决定应急响应的级别，并下达指令：

-启动应急预案：根据事件的性质和严重程度，决定是否启动应急预案。

-分组行动：依据事件情况，明确各应急组的任务和职责。

3.应急响应

各应急组根据指令迅速行动，具体措施包括：

（一）应急抢险组

-迅速赶赴现场，维护现场秩序，组织人员疏散。

-对现场进行初步评估，决定是否需要专业救援。

（二）医疗救护组

-赶赴现场进行伤员救治，必要时迅速联系医院进行紧急转运。

-设立临时救护点，做好伤员的安置和救治。

（三）心理疏导组

-在事件结束后，及时开展心理疏导，帮助受影响师生恢复心理健康。

-设立热线电话，提供心理咨询服务。

（四）后勤保障组

-确保现场的物资供应，包括食品、饮水和医疗用品等。

-配合医疗救护组，提供必要的后勤支持。

4.现场清理与恢复

事件处理完毕后，各组需进行现场清理和后续工作：

-现场清理：确保场所恢复安全状态，清理现场残留的危险物品。

-恢复秩序：协调师生返回教室或其他安全场所，恢复正常的教学秩序。

5.事后总结与报告

事件处理后，应急领导小组需进行总结与评估：

-总结会议：召开总结会议，评估应急响应的效果，发现不足之处。

-撰写报告：形成书面报告，内容包括事件经过、处理经过、存在问题及改进建议，并上报校领导。

-信息反馈：向全校师生通报事件处理情况，消除不必要的恐慌和误解。

五、应急物资清单与资源配置

1.应急物资清单

|物资名称|规格|数量|存放地点|

|急救包|含基本药品|10|医务室|

|消防器材|ABC灭火器|20|各楼道|

|食品|方便面、矿泉水|200份|后勤处|

|通信设备|对讲机|10|保卫处|

|帐篷|4人帐篷|5|后勤处|

2.资源配置方案

-预算安排：根据应急物资需求，制定年度预算，确保资金到位。

-物资保管：指定专人负责应急物资的保管和定期检查，确保随时可用。

-应急演练：定期组织应急演练，提升师生对突发事件的应对能力。

六、评估机制

为确保应急预案的有效实施，建立评估机制：

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