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1.2.4二面角
TOC\o1-3\h\u题型1定义法求面面角 2
题型2三垂线法求面面角 7
题型3向量法求面面角 16
题型4探索性习题 28
知识点一.二面角的概念
(1)半平面:平面内的一条直线把平面分为两部分,其中的每一部分都叫做半平面.
(2)二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,每个半平面叫做二面角的面.棱为l,两个面分别为α,β的二面角的面,记作α-l-β,若A∈α,B∈β,则二面角也可以记作A-l-B,二面角的范围为[0,π].
(3)二面角的平面角:在二面角α-l-β的棱上任取一点O,以O为垂足,分别在两半平面内分别作射线OA⊥l,OB⊥l,则∠AOB叫做二面角α-l-β的平面角.
知识点二.用空间向量求二面角的大小
定义:如果n1,n2分别是平面α1,α2的一个法向量,设α1与α2所成角的大小为θ.则θ=〈n1,n2〉或θ=π-〈n1,n2〉,sinθ=sin〈n1,n2〉.
条件
平面α,β的法向量分别为u,v,α,β所构成的二面角的大小为θ,〈u,v〉=φ
图形
关系
θ=φ
θ=π-φ
计算
cosθ=cosφ
cosθ=-cosφ
题型1定义法求面面角
【方法总结】用定义求二面角的步骤
(1)作(找)出二面角的平面角(作二面角时多用三垂线定理).
(2)证明所作平面角即为所求二面角的平面角.
(3)解三角形求角.
【例题1】(2023·全国·高二专题练习)如图,在正方体ABCD-
(1)求异面直线AB1与
(2)求二面角C1-
【答案】(1)π
(2)π
【分析】(1)作出异面直线AB1与B
(2)判断二面角C1-
【详解】(1)在正方体ABCD-A1
由于DC1//AB1,所以
由于三角形BDC1是等边三角形,所以
所以异面直线AB1与BC
(2)在正方体ABCD-A1
所以∠C1BC
根据正方体的性质可知∠C
所以二面角C1-AB
【变式1-1】1.(2023春·全国·高二专题练习)如图,在三棱锥D-ABC中,平面ACD⊥平面ABC,AD⊥AC,AB⊥BC,E、
(1)求证:直线EF//平面ABD
(2)若直线CD与平面ABC所成的角为45°,直线CD与平面ABD所成角为30°,求二面角B-AD
【答案】(1)证明见解析;
(2)45
【分析】(1)根据EF//
(2)证明AD⊥平面ABC,BC⊥平面ABD,进而结合已知条件证明△ABC为等腰直角三角形,
【详解】(1)证明:因为E、F分别为棱BC、CD的中点.
所以,在△BCD中,EF
因为EF?平面ABD,BD?平面
所以,直线EF∥平面
(2)解:因为平面ACD⊥平面ABC,平面ACD∩平面ABC=AC,AD?
所以AD⊥平面ABC
所以,∠DCA是直线CD与平面ABC
因为直线CD与平面ABC所成的角为45°,
所以,∠DCA
所以AD
因为AD⊥平面ABC,AB,BC
所以AD⊥BC,
因为AB⊥BC,AB∩AD=
所以BC⊥平面ABD
所以,∠BDC是直线CD与平面ABD
因为直线CD与平面ABD所成角为30°,
所以∠BDC
所以BC=
不妨设BC=1,则CD
所以,△ABC为等腰直角三角形,
因为AD⊥AB,
所以∠BAC是二面角B
所以二面角B-AD
【变式1-1】2.(2023·高二单元测试)如图,在四棱锥P-ABCD中,AD//BC,AD⊥DC,BC
(1)证明:AB//平面
(2)求证:平面PAB⊥平面
(3)若二面角P-CD-A的大小为45°,求直线
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
(3)2
【分析】(1)因为BC//AE且BC=AE,所以
(2)由已知可得PA⊥BD,BD⊥AB,由线面垂直的判定定理可得
(3)由CD⊥平面PAD可得∠PDA=45°,作AM⊥PB于M,可知AM⊥面PDB,所以∠
【详解】(1)∵BC//AE且BC=
∴AB//EC,又AB?平面PCE,EC
所以AB//平面PCE.
(2)∵PA⊥平面ABCD,BD?平面ABCD,∴
连接BE,∵BC//DE且BC=
∵DE⊥CD,BC=CD=2
又AB//EC,∴
又PA∩AB=A,PA,AB?
∵BD?面PBD,∴平面PAB⊥平面
(3)∵PA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,∴
又CD⊥AD,PA∩AD=A,PA,
因为PD?平面PAD,∴CD⊥
∴∠PDA为二面角P-CD-A
作AM⊥PB于M,连接
∵平面PAB⊥平面PBD,AM?平面PAB,平面PAB∩
∴AM⊥面PBD,所以∠ADM为直线AD与平面
在直角△PAB中,AB=CE=22,PA
因为AM⊥面PBD,DM?面PBD,所以
在直角△AMD中,AD=4,AM
∴tan∠
则直线
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