【核心素养目标】冀人版（2017秋）科学六年级下册4.docxVIP

【核心素养目标】冀人版（2017秋）科学六年级下册4.14《探索宇宙》教案

主备人

备课成员

设计意图

本节课《探索宇宙》旨在引导六年级学生深化对宇宙的认识，通过课本知识学习，使学生对恒星、行星的形成及其运动有直观了解。课程围绕课本4.14节内容，结合我国航天事业的发展，让学生通过小组合作、观察思考，探索宇宙的奥秘。通过本节课，培养学生科学素养，激发学生对宇宙科学的兴趣，提高观察、分析、解决问题的能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标是以科学精神与探究能力为主，通过学习《探索宇宙》，使学生能够发展以下能力：运用课本知识，培养对宇宙现象的好奇心与探究欲，提高科学思维能力；结合我国航天科技发展，培养学生的国家认同感与社会责任感；通过分析宇宙数据，培养学生数据处理与信息提取能力；在小组合作中，加强沟通交流，提升团队合作意识，为学生的终身学习奠定坚实的科学基础。

学习者分析

1.学生已掌握了相关知识：通过之前的学习，学生了解了地球在宇宙中的位置，认识了太阳系的基本成员，以及恒星、行星的基本特征。他们也对宇宙的起源和简单的天体运动有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：六年级学生对神秘宇宙充满好奇心，对探索未知有强烈的兴趣。他们具备一定的观察能力和思考能力，喜欢通过动手操作、小组讨论等方式进行学习。此外，学生在