《材料科学与工程毕业设计(论文)》课程教学大纲.pdf

《材料科学与工程毕业设计（论文）》课程教学大纲

GraduationDesign

课程名称毕业设计（论文）英文名称

(Dissertation)

课程编号DB1514034面向专业材料科学与工程

开课单位材料与化工学院学分/总学时12/12周

材料科学基础、材料工程基

开课学期第8学期先修课程础、材料性能学、材料现代

分析方法

一、实践教学简介

毕业设计（论文）教学环节是综合性实践教学活动。毕业设计（论文）是学生毕业前的

最后学习阶段，为学生提供了自主学习、自主选择、自主实现的机会，是学习深化与升华的

重要过程；是能力与素质培养的重要途径；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学

生综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；同时

也为启发学生智能和学生素质的培养，提供了综合训练和实习机会。

二、课程目标和基本要求

通过毕业设计（论文）教学环节，使学生能够运用材料科学与工程原理，通过信息检索和文

献研究，调研和分析课题研究问题的解决方案，进行材料配方、工艺流程设计，并在设计中

体现创新意识；正确采集实验数据，对实验结果进行分析和解释并得到合理有效的结论；就

课题研究问题能通过各种方式清晰表达自己的观点，回应质疑；具备英文文献阅读翻译能力，

就材料专业问题进行书面沟通和交流。具体的目标如下：

1、能够基于材料科学与工程原理，通过信息检索和文献研究，调研和分析课题研究问

题的解决方案；

2、能够针对课题研究问题的解决方案，完成材料配方、工艺流程设计，并在设计中体

现创新意识；

3、能够正确采集实验数据，对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有

效的结论；

4、能够就课题研究问题以口头报告、图表、PPT文稿方式进行有效沟通，清晰表达自

己的观点，回应质疑；

5、具备英文文献的阅读、翻译能力，能就材料专业问题进行书面沟通和交流。

1

三、课程目标对毕业要求的支撑情况

所支撑的支撑

课程目标所支撑的毕业要求指标点

毕业要求权重

4-1：能够基于材料科学原理，通过信息检索、文

14研究献研究或相关方法，调研和分析材料相关复杂工0.3

程问题的解决方案。

3-3：能够针对材料选取、工艺设计、检测分析中

3设计/开发解决

2涉及复杂工程问题的解决方案，进行系统或工艺0.2

方案

流程设计，在设计中体现创新意识。

4-3：能够对实验结果进行分析和解释，并通过信

34研究