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幼儿园中班美术教案《小狗闹春》

活动目标:

1、学习用泥塑造不同的小狗形象,初步学习一些简洁的装饰方法。

2、通过对小狗的装饰,提高幼儿的审美力量。

3、愿意进展陶艺活动,体验泥塑的乐趣。

4、培育幼儿的观赏力量。

5、能呈现自己的作品,并能观赏别人的作品。

活动预备:

1、各种小狗的图片、具有新年气氛的音乐。

2、紫沙泥人手一份、泥工板、帮助工具、毛巾等。

3、幼儿事先穿好陶艺服。

难点与重点:

学习把握一些简洁的装饰方法

活动过程:

一、谈话活动:

1、今年是什么年?(狗年)

2、狗有许多品种,你知道有哪些吗?它是什么样子的?(依据幼儿的答复展现小狗图片,引导幼儿观看小狗的不同之处)

今日我们一起用泥来做各种各样的小狗,好吗?

二、教师讲解示范制作方法

1、请幼儿说说小狗身体各局部的外形,并依据幼儿的答复按头身体尾巴等挨次用泥塑造出“小狗”的根本形状。

2、请幼儿说说想把这只狗做成什么样的小狗?(依据幼儿的答复,引导幼儿争论装饰的方法)教师选一方法对“小狗”进展装饰。

三、幼儿制作,教师巡察

1、现在这已经有一只“小狗”了,现在请你们也来做一只得意的“小狗”,可以利用你身边的帮助工具进展装饰。

2、鼓舞幼儿大胆取泥,进展制作,并能大胆地运用不同的方法进展装饰。

四、“小狗闹春”

1、请个别幼儿上前介绍自己的作品,引导其他幼儿进展评价。

2、播放喜庆音乐,请幼儿手拿自己的作品进展表演。

小百科:狗属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称“犬”,狗分布于世界各地。

中班美术教案《小狗闹春》这篇文章共1901字。

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