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幼儿园中班美术教案《小狗闹春》
活动目标:
1、学习用泥塑造不同的小狗形象,初步学习一些简洁的装饰方法。
2、通过对小狗的装饰,提高幼儿的审美力量。
3、愿意进展陶艺活动,体验泥塑的乐趣。
4、培育幼儿的观赏力量。
5、能呈现自己的作品,并能观赏别人的作品。
活动预备:
1、各种小狗的图片、具有新年气氛的音乐。
2、紫沙泥人手一份、泥工板、帮助工具、毛巾等。
3、幼儿事先穿好陶艺服。
难点与重点:
学习把握一些简洁的装饰方法
活动过程:
一、谈话活动:
1、今年是什么年?(狗年)
2、狗有许多品种,你知道有哪些吗?它是什么样子的?(依据幼儿的答复展现小狗图片,引导幼儿观看小狗的不同之处)
今日我们一起用泥来做各种各样的小狗,好吗?
二、教师讲解示范制作方法
1、请幼儿说说小狗身体各局部的外形,并依据幼儿的答复按头身体尾巴等挨次用泥塑造出“小狗”的根本形状。
2、请幼儿说说想把这只狗做成什么样的小狗?(依据幼儿的答复,引导幼儿争论装饰的方法)教师选一方法对“小狗”进展装饰。
三、幼儿制作,教师巡察
1、现在这已经有一只“小狗”了,现在请你们也来做一只得意的“小狗”,可以利用你身边的帮助工具进展装饰。
2、鼓舞幼儿大胆取泥,进展制作,并能大胆地运用不同的方法进展装饰。
四、“小狗闹春”
1、请个别幼儿上前介绍自己的作品,引导其他幼儿进展评价。
2、播放喜庆音乐,请幼儿手拿自己的作品进展表演。
小百科:狗属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称“犬”,狗分布于世界各地。
中班美术教案《小狗闹春》这篇文章共1901字。
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