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幼儿园中班科学活动教案：神奇的画_幼儿园中班科学领域教案

活动目标：

1、让幼儿知道盐在水里会溶解并了解什么是饱和盐水。

2、能探究出用铅笔和粉笔可以解密。

3、在嬉戏中体验探究与发觉的乐趣。

活动预备：

盐、水、杯子、吹风机、排笔、铅笔、粉笔、ppt

活动过程：

一、导入活动：

放ppt引入，出示ppt喜羊羊小朋友与喜羊羊对话，引出饱和盐水写在纸上的密码。

二、初次解密活动：

1、观看密码纸发觉什么；

2、如何解密，幼儿猜想；

3、尝试用饱和盐水在纸上写些字来解密，知道盐在水里会溶解，并了解什么是饱和盐水。

4、尝试用铅笔解密。

三、幼儿解密操作:

用铅笔或粉笔可以解密胜利。

四、说一说：

1、幼儿说自己解出的密码。

2、解喜羊羊送的密码纸上的密码。

五、听着音乐向羊村动身。

幼儿园中班科学教案：奇妙的椰肉

【活动目标】

1．幼儿感知椰肉的生长变化过程，及初步了解椰肉的用途；

2．幼儿大胆探究、尝试不同的方法感知椰肉生长变化，进展探究精神；

3．初步学习合作进展试验，培育合作力量。

【活动重点】

幼儿用不同的方法探究椰肉的生长变化过程。

【活动难点】

幼儿感知椰肉的生长变化过程，及初步了解椰肉的用途。

【活动预备】

1、阅历预备：经过前面的探究幼儿已有对椰子外果皮、中果皮及内果皮生长变化的熟悉，懂得如何从椰子果皮辨别椰子的老嫩；

2、材料预备：不锈钢汤匙若干、椰果刨丝刀若干、尺子若干、刚结一层薄如霜的椰肉的椰子若干、不老不嫩椰子若干个、老椰子若干个都剖开；

3、记录表若干份。

【活动过程】

一、导入：出示材料，激发幼儿操作的欲望。

二、活动过程

(一)教师提出尝试问题：前面我们通过不同的方法熟悉了椰子外果皮、中果皮及内果皮的生长变化过程，现在我们要一起来看看椰子肉会不会像果皮那样发生奇妙的变化呢？

1．幼儿尝试。

2．幼儿介绍尝试结果。

教师总结：嫩椰子的果肉透亮、不老不嫩椰子的果肉颜色是乳白色、老椰子的椰肉颜色是白色的；嫩椰肉和不老不嫩的椰肉比老椰肉好从内果皮中取出。

(二)幼儿带着目的验证

1．幼儿尝试。

要求：幼儿两人友好协商，一人尝试，一人记录。（操作过程要交换）

2．师幼沟通填表。

幼儿尝试总结：嫩椰子很简单取出椰肉，不老不嫩椰子的椰肉用汤匙就可以取出，而老椰子的椰肉很难取出要用特殊的工具才好取出；嫩椰肉薄味道有淡淡的甜，不老不嫩椰肉比嫩椰肉厚味道清甜很好吃，老椰肉最厚很难嚼很甜有奶味……

(三)争论椰肉的用途

教师在幼儿总结的根底上小结椰肉生长变化的过程后，问幼儿“椰肉这么奇妙又好吃，你们知道它还能做什么吗？”抛出问题后让幼儿相互争论后答复，幼儿会依据自己的生活阅历说，做糖果、糕点可以煮饭、煮粥、煮汤等等，教师可以扩宽思维告知幼儿还可以榨油食用或制作肥皂、化装品等等让幼儿知道椰肉的用途许多……

三、完毕活动

这么有价值又好吃的果肉，小朋友要不要让更多的人来共享呀？现在我们就拿刨好的椰肉拿给别班的小朋友共享好吗？

幼儿园小班科学活动教案：奇妙的力

这篇《幼儿园小班科学活动教案：奇妙的力》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标

1.引导幼儿发觉由于地球引力的作用，各种物体在空中会自由下落。

2.通过各种操作活动，使幼儿初步感知不同物体下落速度不同是与物体重力和空气浮力有关。

3.尝试转变物体下落的速度，发挥幼儿的制造性，培育幼儿动手试验和观看的力量。

活动预备

1、操作材料：各种糖纸、羽毛、报纸、雪花片、球、小沙包、手绢、

2、帮助材料：剪刀、透亮胶、夹子、双面胶、泥工、彩带。

活动过程

一、引导幼儿感知物体自由下落的现象。

1.教师：“今日教师预备了很多东西，请你们来玩一玩，把这些玩具往上扔，看看你会发觉什么。”

2.幼儿自由操作，教师个别指导。

3.你刚刚扔的是什么东西?你扔这些东西的时候有什么感觉?它落下来的速度是什么样的?

二、再一次抛接物体，发觉物体下落速度有快有慢。

1.启发幼儿任意选两样玩具同时抛接，发觉物体下落速度不同。

2.引导幼儿两两相伴，同时抛接物体，发觉物体下落速度有快有慢。

三、启发幼儿探究转变物体下落速度的方法。

1.教师出示两张一样的纸，启发幼儿能让我们以不同的速度落下来。

2.幼儿尝摸索索：如将纸折成飞机就扔得高些，落下来也快些。夹子夹住羽毛使羽毛落得快。

四、为什么物体都会往下落?

教师：扔