人教版初中体育与健康 九年级-第五章 羽毛球 正手后场击高远球 教案.docxVIP

人教版初中体育与健康九年级-第五章羽毛球正手后场击高远球教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

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一、教材分析

《人教版初中体育与健康九年级-第五章羽毛球正手后场击高远球》是针对九年级学生设置的羽毛球技术教学章节。本章以正手后场击高远球技术为核心，旨在帮助学生掌握羽毛球的基本技能，提高身体协调性和灵活性。教学内容与课本紧密相关，遵循由浅入深的原则，从动作要领、训练方法、实战应用等方面进行详细讲解，符合教学实际，有利于学生在实践中提升技能。通过本章学习，学生将能熟练运用正手后场击高远球技术，为后续学习羽毛球其他技巧打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本章的核心素养目标着眼于培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过正手后场击高远球技术的学习，学生不仅能提升羽毛球技能，增强体质，更能培养其在团队协作中的沟通与配合能力。运动能力方面，注重提高学生的身体协调性、灵活性和爆发力；健康行为方面，强调科学锻炼，养成良好的锻炼习惯；体育品德方面，倡导学生在比赛中尊重对手、公平竞争，培养积极向上、勇于挑战的精神风貌。这些核心素养目标与课本内容紧密关联，有助于学生全面发展。

三、学情分析

九年级学生在身体发展、运动能力和认知水平方面已具备一定的基础。他们正值青春期，身体素质和运动能力迅速提升，具备较强的模仿和学习能力。在知识方面，学生对羽毛球运动已有初步了解，对基本规则和简单技巧有所掌握，但正手后场击高远球技术对他们而言仍具有一定的挑战性。在能力方面，学生的协调性和灵活性有待提高，部分学生在动作的连贯性和准确性上存在困难。素质方面，学生普遍具有较好的团队精神和竞争意识，但个别学生在面对挫折时可能出现情绪波动。

学生的行为习惯方面，大部分学生能遵守课堂纪律，积极参与体育锻炼，但在自我约束和持续训练方面表现不一，这对课程学习有一定影响。此外，学生对体育课程的学习兴趣浓厚，但部分学生对技巧学习的耐心和毅力不足，可能会影响学习效果。因此，本章节教学应结合学生实际情况，采取差异化教学策略，激发学生兴趣，提高学生的自我效能感和学习动力，确保每位学生都能在课程中取得进步。

四、教学资源

1.硬件资源：羽毛球场地、羽毛球拍、羽毛球、计时器、测量工具。

2.软件资源：体育与健康教材、羽毛球教学视频、运动技能分析软件。

3.课程平台：校园网络教学平台、体育与健康课程管理系统。

4.信息化资源：多媒体教学设备、投影仪、移动教学设备（如平板电脑）。

5.教学手段：讲授法、示范法、分组练习法、比赛法、视频分析法、个别辅导法。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

创设情境：通过展示羽毛球比赛中正手后场击高远球的精彩瞬间，引发学生关注。提出问题：“同学们，你们觉得这个技术在比赛中的作用大吗？为什么？”

目的：激发学生学习兴趣，调动课堂氛围，为新课讲解做好铺垫。

2.讲授新课（10分钟）

讲解正手后场击高远球的技术要领，包括站位、握拍、挥拍、击球点选择等，强调动作的连贯性和力量传递。

示范动作：教师现场示范正手后场击高远球，让学生直观感受动作过程。

目标：确保学生理解和掌握正手后场击高远球的技术要点。

3.巩固练习（15分钟）

分组练习：将学生分成若干小组，每组学生在教师的指导下进行正手后场击高远球的练习。

课堂提问：在练习过程中，教师巡回指导，针对学生的动作进行提问，如：“你的站位是否正确？”“挥拍时力量如何传递？”等。

教学创新：利用运动技能分析软件，对学生的动作进行实时分析，提供个性化指导。

目的：巩固学生对新知识的理解和掌握，提高动作质量。

4.师生互动环节（5分钟）

学生展示：邀请部分学生在课堂上展示正手后场击高远球的动作，其他学生观察并评价。

教师点评：针对学生的展示，给予积极评价和改进建议。

目标：培养学生互评、互学的良好氛围，提高学生的团队协作能力。

5.解决问题及核心素养能力拓展（5分钟）

设置难度梯度：针对不同水平的学生，设置不同难度的练习任务，使学生在挑战中提升技能。

情景模拟：模拟比赛中正手后场击高远球的场景，让学生在实战中运用所学。

目的：培养学生面对困难时的解决问题的能力，拓展核心素养。

6.总结与反思（5分钟）

教师总结：对本节课学生的表现进行总结，强调动作要点。

学生反思：让学生谈谈自己在课堂上的收获和不足，以及如何在课后进行自主练习。

目标：巩固所学，培养学生自我反思和自主学习的能力。

总用时：45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-羽毛球运动历史与文化资料：了解羽毛球运动的起源、发展历程以及在世界范围内的流行情况，加深学生对羽毛球运动的认识。

-羽毛球比赛视频：观看专业运动员在比赛中运用正手后场击高远球的视频，分析其技巧和战术应用。

-羽