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中心小学教师请销假制度

第一章总则

为规范中心小学教师请销假行为，保障学校教学秩序和教育质量，依据《教师法》《劳动合同法》及相关教育法规，结合学校实际情况，特制定本制度。教师的请假和销假制度旨在明确请假流程、职责分工及管理要求，确保教师的合法权益与学校的教学安排相协调。

第二章适用范围

本制度适用于中心小学全体教师，包括正式教师、临时聘用教师以及其他相关工作人员。所有教师在因个人原因需要请假时，均应遵循本制度的相关规定。

第三章请假类型

教师请假分为以下几种类型：

1.事假：因个人事务需要请假的情况，如家庭事务、私人事情等。

2.病假：因身体健康原因请假的情况，需提供医院证明。

3.产假：女性教师因分娩而请假，依据国家相关法律规定。

4.事假：因公务原因需要请假的情况，如参加会议、培训等。

5.其他假期：如婚假、丧假等，根据国家相关法律规定执行。

第四章请假流程

4.1请假申请

1.申请形式：教师需填写《教师请假申请表》，并附上相关证明文件（如病假需附医院证明）。

2.提前申请：事假需提前3天申请，病假需尽快通知，特别情况可在事后补交申请。

3.申请提交：填写完毕的请假申请表需提交至教务处，负责人审核。

4.2审核与批准

1.审核流程：

-教务处审核请假理由及相关证明材料。

-根据请假类型和天数，教务处负责人进行审核并签字。

-对于病假超过3天的情况，需报校长审批。

2.批准形式：教务处在审核通过后，填写《教师请假批准单》，并通知申请教师。

4.3请假期间的安排

1.课程安排：请假教师需提前安排好课程，确保不影响教学进度。可指定代理教师进行授课。

2.请假期间要求：请假期间教师需保持手机畅通，便于学校联系。

第五章销假流程

5.1销假申请

1.销假形式：教师需填写《教师销假申请表》，并附上请假结束后的相关证明（如病假需附医院证明）。

2.及时申请：请假结束后，教师需在3日内提交销假申请。

5.2审核与批准

1.审核流程：

-教务处审核销假理由及相关证明材料。

-根据请假类型，进行审核并签字。

2.批准形式：教务处审核通过后，填写《教师销假批准单》，并通知教师。

第六章责任分工

1.教师：按时提交请假申请及相关证明，确保教学不受影响。

2.教务处：负责审核请假与销假申请，维护请假记录。

3.校长：负责对特殊情况的请假进行最终审批。

第七章监督机制

1.记录管理：教务处需建立请假档案，记录每位教师的请假情况，定期汇总统计。

2.定期检查：校长定期检查请假记录，确保制度的执行。

3.反馈机制：教师可对请假制度提出意见建议，教务处需及时反馈处理。

第八章附则

1.解释权：本制度由教务处负责解释。

2.实施日期：本制度自颁布之日起实施。

3.修订流程：如需修订，需由教务处提出，经校长批准后实施。

第九章注意事项

1.假期不得滥用：教师应合理利用请假制度，确保不影响教学秩序。

2.遵守规定：教师在请假过程中应遵循学校的管理规定，确保请假申请的真实、有效。

第十章结语

请销假制度是保证教师合法权益与学校教学秩序的重要环节，确保制度的落实需要全体教师的共同努力。希望通过此制度的实施，能够有效规范教师请销假行为，促进学校的和谐发展。