新高考语文专题训练之模拟题分类汇编古代诗歌鉴赏2(原卷版+解析).docxVIP

百份模拟百份题

古代诗歌鉴赏2

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【21】阅读下面的唐诗，完成下面小题。

送侯中丞流康州①

刘长卿②

长江极目带枫林，匹马孤云不可寻。

迁播共知臣道枉，猜谗却为主恩深。

辕门画角三军思，驿路青山万里心。

北阙九重谁许屈，独看湘水泪沾襟。

【注】①侯中丞，即侯令仪，浙西节度使。唐上元中刘展之乱江淮失守，江淮都统李峘归罪于侯令仪，令仪坐除名，长流岭南康州。②写作本诗时刘长卿谪居江浙。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（??）

A.首联抓住“长江”“枫林”“匹马”“孤云”等意象，渲染了送别时凄清孤寂的氛围，写出了诗人内心的怅惘。

B.颈联上句想象侯中丞流放康州后，将凭借其才华在军营中一展身手，赢得军士爱戴，表达了作者对他的期许。

C.颈联下句写诗人对友人的牵挂之情会随着他流放之路而到万里之外，“青山”“万里”使全诗情怀更加深远。

D.这首诗写景虚实相生，用典自然贴切，语言凝重有力，寄慨沉郁悲凉，表达了作者对友人真挚深厚的情谊。

16.诗的尾联提及屈原与湘水，表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。（6分）?

【来源：湖南省邵阳2022届高三第一次月考语文试题】

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【22】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

朝退书怀

韩偓

鹤帔星冠羽客装，寝楼西畔坐书堂。

山禽养久知人唤，窗竹芟多漏月光。

粉壁不题新拙恶，小屏唯录古篇章。

孜孜莫患劳心力，富国安民理道长。

15.?下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（??）（3分）

A.诗人写自己已经脱了朝服，披鹤帔戴星冠，与诗题中“朝退”相呼应。

B.书堂位于寝楼的西侧，环境清幽；窗外翠竹茂密挺拔，月光洒在上面。

C.山禽豢养已久，与主人熟稔，一呼一鸣，相互应和，诗人闲适、自在。

D.诗人无意在粉壁上题写自己诗作，只是在屏风上抄录古代圣贤文章。

16.学者霍松林先生认为韩偓的诗歌是“晚唐之正音”，请结合诗歌尾联谈谈你对这一观点的理解。（6分）

【来源：山东省济宁市2022届高三10月月考语文试题】

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【23】阅读下面这首宋词，完成15~16题。

沁园春·送春

刘辰翁

春汝归欤，风雨蔽江，烟尘暗天。况雁门阨塞，龙沙渺莽，东连吴会，西至秦川。芳草迷津，飞花拥道，小为蓬壶借百年。江南好，问夫君何事，不少留连？

江南正是堪怜。但满眼杨花化白毡。看兔葵燕麦，华清宫里；蜂黄蝶粉，凝碧池边。我已无家，君归何里？中路徘徊七宝鞭。风回处，寄一声珍重，两地潸然。

【注】刘辰翁宋末元初人，此词写于南宋灭亡之后。

15．下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是（3分）（??????）

A．词作开篇，把春当作自己的朋友，以“汝归欤”设问，紧扣题目“送春”，领起全词。

B．“风雨”与“烟尘”既指自然界的风雨与烟雾尘埃，也指政治风雨与战火尘烟。

C．上片结末以“江南好，问夫君何事，不少留连?”发问启人深思，引出下片内容。

D．下片“杨花化白毡”“华清宫”“七宝鞭”等典故，展现了江南“正是堪怜”的景象。

16．现代著名学者俞平伯评价此词“语意极悲”。请结合全词谈谈你的理解。(6分)

【来源：江苏省苏州八校2022届高三第一次适应性检测语文试题】

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【24】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄

杜甫

东阁官梅动诗兴，还如何逊在扬州。

此时对雪遥相忆，送客逢春可自由？

幸不折来伤岁幕，若为看去乱乡愁。

江边一树垂垂发，朝夕催人自白头。

15.?下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（??）

A.诗人赞美裴迪的咏早梅诗，把裴迪在蜀州咏梅和何逊在扬州咏梅相比，是对裴迪雅兴和诗才的称许。

B.早梅开花在岁末春前，它能使人感到岁月无情、老之易至，又能撩人乡愁，故杜甫说“幸不折来”。

C.前两联就着一个“忆”字感谢故人对自己的思念，后两联围绕一个“愁”字抒写诗人自己的情怀。

D.诗人从遥想裴迪逢早梅时的心事转到对裴诗的称赞，再过渡到自己的感受，全诗脉络顺畅自然。

16.明代王世贞评此诗“古今咏梅第一”，但此诗重点不在咏物而在抒情，请结合全诗简要分析这首诗的思想感情。

【来源：广东省深圳市2022届高三年级9月月考语文试题】

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【25】阅读阅读下面这两首诗，完成下面小题。

春夕酒醒

皮日休①

四弦才罢醉蛮奴