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大数据之十年高考真题(2013-2022)与优质模拟题(新高考卷与新课标理科卷)
专题03函数概念与基本初等函数
真题汇总命题趋势
真题汇总命题趋势
1.【2022年全国甲卷理科05】函数y=3x?3?x
A. B.
C. D.
2.【2022年全国乙卷理科12】已知函数f(x),g(x)的定义域均为R,且f(x)+g(2?x)=5,g(x)?f(x?4)=7.若y=g(x)的图像关于直线x=2对称,g(2)=4,则k=122f(k)=(
A.?21 B.?22 C.?23 D.?24
3.【2022年新高考2卷08】已知函数f(x)的定义域为R,且f(x+y)+f(x?y)=f(x)f(y),f(1)=1,则k=122f(k)=(
A.?3 B.?2 C.0 D.1
4.【2021年全国甲卷理科4】青少年视力是社会普遍关注的问题,视力情况可借助视力表测量.通常用五分记录法和小数记录法记录视力数据,五分记录法的数据L和小数记录表的数据V的满足L=5+lgV.已知某同学视力的五分记录法的数据为4.9,则其视力的小数记录法的数据为()(
A.1.5 B.1.2 C.0.8 D.0.6
5.【2021年全国甲卷理科12】设函数f(x)的定义域为R,f(x+1)为奇函数,f(x+2)为偶函数,当x∈[1,2]时,f(x)=ax2+b.若f(0)+f(3)=6
A.?94 B.?32 C.
6.【2021年全国乙卷理科4】设函数f(x)=1?x
A.f(x?1)?1 B.f(x?1)+1 C.f(x+1)?1 D.f(x+1)+1
7.【2021年全国乙卷理科12】设a=2ln1.01,b=ln
A.abc B.bca C.bac D.cab
8.【2021年新高考2卷7】已知a=log52,b=
A.cba B.bac C.acb D.abc
9.【2021年新高考2卷8】已知函数f(x)的定义域为R,f(x+2)为偶函数,f(2x+1)为奇函数,则()
A.f(?12)=0 B.f(?1)=0 C.f(2)=0
10.【2020年全国1卷理科12】若2a+log
A.a2b B.a2b C.ab2
11.【2020年全国2卷理科09】设函数f(x)=ln|2x+1|?ln|2x?1|,则f(x
A.是偶函数,且在(12,+∞)单调递增 B.
C.是偶函数,且在(?∞,?12)单调递增 D.
12.【2020年全国2卷理科11】若2x?2
A.ln(y?x+1)0 B.ln(y?x+1)0 C.ln|x?y|0
13.【2020年全国3卷理科04】Logistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领城.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数I(t)(t的单位:天)的Logistic模型:I(t)=K1+e?0.23(t?53),其中K为最大确诊病例数.当I(t?)=0.95K时,标志着已初步遏制疫情,则
A.60 B.63 C.66 D.69
14.【2020年全国3卷理科12】已知5584,13485.设a=log53,b=log85,c=log138,则()
A.abc B.bac C.bca D.cab
15.【2020年山东卷06】基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型:I(t)=ert描述累计感染病例数I(t)随时间t(单位:天)的变化规律,指数增长率r与R0,T近似满足R0=1+rT.有学者基于已有数据估计出R0=3.28,T=6.据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间约为(ln2≈0.69)(
A.1.2天 B.1.8天
C.2.5天 D.3.5天
16.【2020年山东卷08】若定义在R的奇函数f(x)在(?∞,0)单调递减,且f(2)=0,则满足xf(x?1)≥0的x的取值范围是()
A.[?1,1]∪[3,+∞) B.[?3,?1]∪[0,1]
C.[?1,0]∪[1,+∞) D.[?1,0]∪[1,3]
17.【2020年海南卷06】基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型:I(t)=ert描述累计感染病例数I(t)随时间t(单位:天)的变化规律,指数增长率r与R0,T近似满足R0=1+rT.有学者基于已有数据估计出R0=3.28,
A.1.2天 B.1.8天
C.2.5天 D.3.5天
18.【2020年海南卷08】若定义在R的奇函数f(x)在(?∞,0)单调递减,且
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