(统编版必修上册)高一语文同步备课系列第16课梦游天姥吟留别(备作业)(原卷版+解析).docxVIP

16梦游天姥吟留别

【基础练习】

1．下列各项中加点的字，注音有误的一项是()

A．瀛洲(yíng)天姥(mǔ)剡溪(shàn)渌水(lù)

B．荡漾(yàng)栖隐(qī)倚石(qǐ)已暝(míng)

C．澹澹(dàn)天台(tāi)觉时(jué)訇然(hōng)

D．岩扉(fēi)魂悸(jì)青冥(míng)长嗟(jiē)

2．下列句子中加点词语解释不正确的一项是()

A．烟涛微茫信难求（信：实在）渌水荡漾清猿啼（渌：清澈）

B．失向来之烟霞（向来：原来）须行即骑访名山（须：等待）

C．洞天石扉，訇然中开（訇然：形容声音很大）我欲因之梦吴越（因：于是）

D．恍惊起而长嗟（恍：恍然，猛然）迷花倚石忽已暝（暝：天黑，夜晚）

3．下面给出的各项中有通假字的一项是()

A．脚著谢公屐 B．水澹澹兮生烟

C．列缺霹雳，丘峦崩摧 D．惟觉时之枕席

4．下列诗句中，加点的词语解释有误的一组是()

A．烟涛微茫信难求(确实)势拔五岳掩赤城(超出)

B．忽魂悸以魄动(因惊惧而心跳)失向来之烟霞(原来)

C．天姥连天向天横(遮蔽)渌水荡漾清猿啼(凄清)

D．迷花倚石忽已暝(睡着)熊咆龙吟殷岩泉(震动)

5．下列加点词词类活用情况不同的一句是（）

A．云青青兮欲雨

B．栗深林兮惊层巅

C．越人语天姥

D．虎鼓瑟兮鸾回车

6．下列各句中，没有词类活用现象的一项是（）

A．闻舟中夜弹琵琶者 B．遂命酒

C．使快弹数曲 D．歌以赠之

7．下列各项中，没有使用夸张修辞的一项是（）

A．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

B．千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

C．我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。

D．世间行乐亦如此，古来万事东流水。

【课内阅读】

一、阅读下面诗歌，完成后面问题。

梦游天姥吟留别

海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。

天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。

谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。

半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。

熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。

青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。

虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。

惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？

且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．惟觉时之枕席惟：独、只。

B．安能摧眉折腰事权贵安：怎么。

C．恍惊起而长嗟而：表顺承。

D．云霞明灭或可睹或：有的人。

2.第一段运用了衬托手法，下列各句运用的手法与此法不相同的一句是（）

A．月出惊山鸟，时鸣春涧中。B．雨中黄叶树，灯下白头人。

C．蜀道之难，难于上青天。D．半壁见海日，空中闻天鸡。

3.下列对文章有关内容的表述不正确的一项是（）

A．“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”并非实指，只是极言其高；诗人并不直接说天姥山多高，而用比较和衬托的手法，把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。

B．诗人完全摆脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象、忽高忽低的情感流程，达到了内容和艺术形式的高度统一。

C．诗中特意提到南朝宋诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住过，李白有意仿效之。

D．这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。所写的梦游，也许并非完全是虚托的。虽然诗末有不卑不亢的气概，但作者逃避现实，消极颓废，不免给人一定的消沉之感。

4.诗人游的是天姥山，却首先谈瀛洲、五岳等山川，有何用意？

二、阅读下面这首诗，完成下列小题。

梦游天姥吟留别

李白

海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著