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少儿园大班美术《风趣的延长画》含反省
大班美术《风趣的延长画》含反省合用于大班的美术主题教课活
动中间，让少儿认识延长画简单的认识原案风格，认真察看原有图片
上的上之内容，依据图片延长画出动物、人物不同的形态、动作，勇
敢人体工学风趣的情节，赏识延长画，在察看与议论中发现延长画窥
伺的风趣及作画特色，踊跃参加到延长画艺术创作中，在创作中发现
伸展作画的艺术美，体验视觉成效情节的风趣，快来看看少儿园大班
美术优异《风趣的延长画》含反省教课设计吧。
活动目标：
1、赏识延长画，在察看与议论中发现延长画的风趣及特色，
踊跃参加到延长所画中艺术创作中。
2、认识延长画认识简单的作画曲风，认真察看原有图片上的
内容，依据图片延长画出动物、人物不同的形态、动作，勇敢设计存
心思的情节。
3、在创作中发现延长所画的艺术美，体验画面情节的风趣。
4、培育少儿的赏识能力。
5、体验想象创建各样图像的快乐。
重难点：
依据图片上的表情及线条提示，能够勇敢的想象、设计，画
出风趣的情节。
顺着图片向外扩展线条。
活动准备：
1、部署画展。
2、旧画报、旧挂历中的动物、人物图片。
3、胶棒、油画棒、黑色水笔、
活动过程：
一、赏识延长画，捕获到延长画的作画特色惹起兴趣。
1、赏识“延长画”画展，惹起兴趣。
导入：“今日我给小孩子带来一些画，待会请大家一同来赏
识，请你看看上边都画了什么?和我们平时看见看到的画有什么不相
同?”(指引少儿察看)
发问：“方才激赏了这么多的画，那请你谈谈你最喜爱哪一
张?
小结：我们大家都很喜爱这些画，这些画有的内容、图案、
表情、动作很存心思，小朋友很喜爱。
2、在察看与议论中发现延长画的风趣及特色。
发问：
(1)这些画和我们早起见到的画有什么不相同?(有一部分是图
片，有一部分是绘出来的)你们瞧!这个图片是完好的，仍是不完好的
呢?
(2)用这些出来不完好的幻灯片画出来的画，看上去有什么那
种?
二、教师解说示范延长作画，少儿发现作画的风趣，踊跃参
与创作。
师：“那你们猜猜看，这些画是就行了粘图片?仍是先画身体
呢?(少儿议论)究竟是如何的呢?那我们接着看你就知道了。”
1、选择一张图片，想一想图画什么样的内容。
2、将幻灯片贴到适合的地点。
3、察看图片，顺着图片上线条的地点向外生长、延长。
4、画出不同的动作、表情。
5、添画花纹、背景。
6、那此刻你们知道是先夹图片，仍是先画画呀?
小结：“这类先粘上图片，再依据图片上的提示画出不同的
表情、动作、内容的画叫延长画。相同的图片还能够延长许很多多不
同的动作和造型。
三、少儿自由选择动物、人物头像，进行延长绘画。
1、出示动物、人物图片，启迪少儿勇敢想象，鼓舞有创新式
思想的少儿。
发问：“今日我给你们准备工作了一些图片，你们先要看看
这上边都有先什么?
你准备怎么画?(少儿沟通)
2、少儿自由选择，并进行绘画。
师：“请小朋友选出你最喜爱的图片到后边的桌子那开始写
诗吧!
3、中会教师在察看中合时测出问题，并实时赐予指导。
四、展现、评论少儿的作品。
展现少儿作品，让重生儿相互谈谈自己的画，体验创作延长
画的风趣。
活动反省：
第一，请少儿赏识的小孩画生动风趣，色彩娇艳明快，慢慢
的忽然就吸引了少儿的注意力，使孩子在
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