江苏省连云港市苏州外国语学校2023-2024学年九年级上学期阶段性测试数学试题.docx

连云港外国语学校2023-2024学年度第一学期

九年级阶段性测试

数学试题

（考试时间：120分钟试卷总分：150分）

（请考生在答题卡上作答）

一、选择题：（每题3分，共24分）

1.一元二次方程的二次项系数和一次项系数分别是（）

A.3，5 B.3，0 C.3，-5 D.5，0

【答案】C

【解析】

【分析】先把方程化成一般形式，再根据定义求解．

【详解】解：∵3x2=5x，∴3x2﹣5x=0，∴二次项系数、一次项系数分别是：3，﹣5．

故选C．

【点睛】一元二次方程的一般形式是：ax2+bx+c=0（a，b，c是常数且a≠0），其中ax2叫二次项，bx叫一次项，c是常数项．a，b，c分别叫二次项系数，一次项系数，常数项．注意在说明二次项系数，一次项系数，常数项时，一定要带上前面的符号．

2.是关于x的方程的解，则a的值是（）

A. B.2 C. D.1

【答案】B

【解析】

【分析】根据方程解的定义，把代入方程即可得出的值．

【详解】解：关于的方程的解是，

，

．

故选：B．

【点睛】本题考查了一元二次方程的解，掌握方程解的定义，以及一元一次方程的解法是解答本题的关键．

3.若的半径为6cm，点A到圆心O的距离为4cm，那么点A与的位置关系是（）

A.点A在外 B.点A在上 C.点A在内 D.不能确定

【答案】C

【解析】

【分析】判断点到圆心的距离与圆的半径的大小关系即可求得答案．

【详解】解：∵点A到圆心O的距离，

∴点A在内．

故选：C．

【点睛】本题考查点与圆的位置关系，解题的关键是掌握点与圆的位置关系有3种：设的半径为r，点P与圆心的距离为d，则有①点在圆内时，；②点在圆上时：；③点在圆外时：．

4.解方程，较简便的解法是（）

A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法

【答案】D

【解析】

【详解】分析：对于不含有常数项的，我们只要提取公因式即可得出答案．

详解：∵不含有常数项，∴提取公因式解方程最简单，故选D．

点睛：本题主要考查的是解一元二次方程的方法，属于基础题型．理解解方程的各种方法是解题的关键．

5.如图，在直径为的中，弦，于点C，则（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据垂径定理，结合勾股定理即可求解．

【详解】解：∵的直径为，

∴，

∵，

∴

∴，

故选：B

【点睛】本题考查垂径定理：垂直于弦的直径平分弦．熟记相关结论即可．

6.下列说法正确的是（）

A.圆的对称轴是直径 B.相等的圆心角所对的弧相等

C.等弧所对的弦相等 D.相等的弦所对的圆心角相等

【答案】C

【解析】

【分析】根据在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等对各选项进行判断．

【详解】解：A、圆的对称轴是直径所在的直线，原说法错误，本选项不符合题意；

B、在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，原说法错误，本选项不符合题意；

C、等弧所对的弦相等，本选项符合题意；

D、在同圆或等圆中，相等的弦所对的圆心角相等，原说法错误，本选项不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了圆心角、弧、弦的关系：在同圆和等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等．推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等．

7.如图，在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分作为耕地．若耕地面积需要551米2，则修建的路宽应为()

A.1米 B.1.5米 C.2米 D.2.5米

【答案】A

【解析】

【分析】假设出修建的路宽应x米，利用图形的平移法，将两条道路平移的耕地两边，即可列出方程，进一步求出x的值即可．

【详解】假设修建的路宽应x米，

利用图形的平移法，将两条道路平移的耕地两边，即可列出方程：

∴(20?x)(30?x)=551，

整理得：

解得：x1=1米，x2=49米(不合题意舍去)，

故选A.

【点睛】考查一元二次方程的应用，读懂题目，找出题目中的等量关系列出方程是解题的关键．

8.阅读下列材料：求函数的最大值．解：将原函数化为关于x的一元二次方程．因为x为实数，所以，所以．根据材料给你的启示，则函数的最小值是（）

A. B.3 C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】将原函数化为关于x的一元二次方程，因为x为实数，所以根据即可求解

【详解】解：原函数化为：，

因为x为实数，所以，

所以，

所以原函数的最小值为，

故选A．

【点睛】此题考查一元二次方程的应用，正确理解材料中的解题方法和思路