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初中英语教师工作总结（7篇）

就分布区域而言，英语是使用最广泛的语言，但以英语为母语的人数在世界上排

名第三，仅次于汉语和西班牙语。以下是小编准备的初中英语教师工作总结范文，

欢迎借鉴参考。

初中英语教师工作总结【篇1】临近年末，我圆满地完成了本学期初一英语教

学的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在教研员和校领

导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。

但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这

一学期的工作总结如下：

一、政治思想方面：

自参加工作以来，我一直拥护中国共产党的领导，热爱社会主义国家，忠诚党

的教育事业。我热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职

业道德规范》，严格要求自己并认真学习有关教育教学理论。我不但注重平时的

政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，及时更新教育理念，积极参加校本培

训和新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我关心爱护学生，教书育

人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，

并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自

己的教育教学水平。

二、教育教学工作方面：

教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师

的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”。具体做

法如下：

1、课一前认真钻研教材，备深备透每一节课。

2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使

其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好

的课堂气氛。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练

结合，课外作业少而精，减轻学生的学业负担。

3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其关注后进生的转化

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工作。对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对

他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作

的不足。

4、热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的

师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，

与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心

学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才

会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一

点。

三、工作出勤方面：

我热爱自己的本职工作。，从不因为个人的私事耽误自己的工作。平时我积极

参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会，升旗仪式、课间操和各种工

会活动。在本学年度，没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生，严格遵守了

学校的各项规章制度。

四、取得的成绩

在本学年的工作中，我取得了一定的成绩。本学年所带领的班级无论是纪律还

是学习都取得了较大的进步。在教学工作上，我善于总结，积极撰写论文，论文

《让我们的英语互动课堂鲜活起来》获得了恩平市教学论文二等奖。当然“金无

足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：对部分学困生转化工作还

不够成功，班级管理经验还不够成熟等，而这些问题，希望在以后的教育教学工

作中不断地解决。

初中英语教师工作总结【篇2】本学期我担任初二的英语教学工作。经过一个

学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学的教学工作总结。

一、努力建立融洽的师生关系。

相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师

生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴

趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的

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爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成

为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积

极性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光;

生活上，我是他们的姐妹，关怀备至。

二、因材施教，掌握难度

在这方面，我根据学校老师的建议和我自己的摸索，坚持“备课的同时要备学

生”，立足学生，有意识的把教材的难度降低，比如听力在本套教材中难度比较