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搭积木比赛公开课
题西林壁
宋苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
远
近
高
低
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课前复习
绿色圃中小学教育网
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探究新知
画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。
探究新知
1、请你照样子搭一搭;
2、观察立体图形,说说有什么特点。
从上面看到的
从正面看到的
从左面看到的
探究新知
1
3
4
2
搭一搭。一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。
搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
探究新知
看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是。
探究新知
1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画
出从上面、正面和左面看到的形状。
上面
正面
左面
大显身手
小结:要确定一个立体图形的形状,至少需要()
全课小结
谈谈这节课你的收获
⑴它可能是下面的哪一个?在合适的图形下面画“√”。
()
()
()
()
√
⑵搭一搭,看一看,你选对了吗?
⑶按题目要求搭小正方体,最多能用几个小正方体,
最少需要几个小正方体?想一想,搭一搭。
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