敢于担当，理性思辨--《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》群文阅读教案.docx

敢于担当，理性思辨--《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》群文阅读教案

一、教学目标

1.准确概括作者的观点，理清两篇文章的思路，比较文脉。

2.结合具体句子，分析因不同身份、目的和文体形成的不同表达特色和效果。

3.提取文章中有价值的思想精华，谈谈对当代社会生活的启迪。

二、教学重难点

1.分析因不同身份、目的和文体形成的不同表达特色和效果。

2.理解中国古代士大夫的责任担当精神，增强爱国意识。

三、教学过程

（一）导入

阎立本的《步辇图》画的是贞观15年（公元641年)的春天，唐太宗在大唐皇宫内接见吐蕃使者禄东赞。画中的唐太宗面目俊朗，目光深邃，神情庄重，充分显示出盛唐一代明君的风范与威仪。这幅画也从侧面也再现了贞观之治的盛世局面。

无独有偶，北宋张择端的《清明上河图》也给我们展现了北宋的繁荣市景生活，虽然是幅带有忧患意识的“盛世危图”，但仍旧让我们窥探到了宋神宗时期经济的进一步发展。

历史的车轮滚滚向前，两个老者凝神庄重，?魏微理性地审视大唐盛世背后潜在的危机，写下了《谏太宗十思疏》，王安石为了北宋的繁荣，也写下了《答司马谏议书》。今天就让我们继续走进这两篇千古名篇，情动而辞发，披文以析理，感受文字中蕴含的力量。

（二）理清思路，比较文脉

1.梳理思路：在准确概括每段中心的基础上，用思维导图的形式，梳理清楚两篇文章的论述脉络。

2.比较文脉

《谏太宗十思疏》：以“立”为主，紧扣“思”字，开头确立观点，中间分析原因，最后明确具体做法，论证层层递进。

《答司马谏议书》：以“驳”为主，先破后立，第2段针对司马光所列举的罪责一一进行反驳;第3段反守为攻，由前文的辩驳转为反诘；最后表明自己的态度和决心。

（三）情理兼具，感悟文气

1.比较文章说理艺术，感受士大夫的责任担当：请填写下表，从作者身份、文体、称谓、语气词、谦敬副词、句式等方面举例加以说明。

作者身份

文体

称谓

语气词、谦敬副词

句式

《谏太宗十思疏》

臣子

奏章

多用表达崇敬的称呼和词语，如“人君”“元首”“极天之峻”等，突出对方的地位，既表敬畏，也是提醒

?

多用反问句，

理直义正

多用对偶和排比，句式整饬，一气呵成，气势磅礴

《答司马谏议书》

同僚

书信

称对方用字“君实”称自己为“某”

用“蒙”“窃”“见恕”等谦辞，虽与对方政见不同但做到了彬彬有礼，而表达观点时则锋芒毕露

一方面，语气相当委婉，柔中有刚;另一方面，善用排比，气盛言宜，铿锵有力

?

2.比较论证方法，感悟说理的艺术：归纳文章的论证方法，感受不同的说理艺术。

论证方法

效果

《谏太宗十思疏》

比喻论证

对比论证

整篇文章形象真切，论证晓畅、恳切，其骈散结合的语言特点更显示出作者的思虑周详

?

《答司马谏议书》

道理论证

举例论证

整篇文章严正坚定，不涉私人意气，不屈从反对意见。立论与驳论结合，当下与历史结合，峻切而不失委婉，意志则坚定果决

小结：两文都情理兼具，但由于作者身份、目的和文体不同，采用的语气也就不同。《谏太宗十思疏》是大臣写给人主的奏疏，是对日渐怠惰疏忽的君主的劝谏，理直义正；《答司马速议书》是给朋友兼政敌的回信反驳对方的指责，表明改革的决心，不媚世俗，柔中有刚。但无论是魏征理直义正，还是王安石的不媚世俗，其背后都是拳拳真情，日月可鉴:?中国士大夫的责任担当意识。漫漫数千年，士大夫也都“以天下为己任”。

（四）借鉴古人，启迪当下

1.《谏太宗十思疏》全文以“思”为核心。你觉得“十思”中哪几“思”更重要?请谈谈理由。

感悟十思：

诚能见可欲则思知足以自戒，

将有所作则思知止以安人，

念高危则思谦冲而自牧，

惧满溢则思江海下百川，

乐盘游则思三驱以为度，

忧懈怠则思慎始而敬终，

虑壅蔽则思虚心以纳下，

想谗邪则思正身以黜恶，

恩所加则思无因喜以谬赏，

罚所及则思无以怒而滥刑。

对于广大青少年求学者，要戒骄戒躁，宽容豁达，慎始敬终，提高自我修养，增强历史使命感和民族责任感；对于国家社会管理者，要保持清廉、节俭、谨慎的作风，实行利国利民的政策，以民众利益为出发点，使国秦民安。

2.探讨古代士人的品质：请同学们说说魏征、王安石这些中国古代士人有哪些品质值得我们学习。

心怀天下

天下兴亡，匹夫有责。

鲁迅：无穷的远方，无数的人们，都和我有关。

许纪霖：漫漫中国数千年历史，虽然历经各种变迁，士大夫的中坚地位却始终没有动摇过。社会唯士大夫马首是瞻?，大夫也?“以天下己任”为自我使命。

积极有为

自觉承担匡世济民的责任，积极建言献策，勇于变法图强。

孟子:达则兼济天下，穷则独善其身。

坚守道义

无惧怨诽之多，坚守心中理想!

绝不附和世俗，不愿自媚于众!

王勃:穷且益坚，不坠青云之志。

孟子：天下有道，以道殉身；天下无道，?以身殉道。

小结:?我们应该积极关注现实，关心社会，有“以天下为己任”的责任担当意识，坚