科学版七年级下册信息技术《节约家庭开支》作业设计.docx

节约家庭开支单元作业设计

一、单元信息

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

信息技术

七年级

第二学期

科学出版社

节约家庭开支

单元组织方式

√自然单元 □重组单元

课时信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

建立家庭小账本

七年级下册第四单元活动1

2

家庭开支细打算

七年级下册第四单元活动2

3

美化装饰小账本

七年级下册第四单元活动3

4

省钱购物网上行

七年级下册第四单元活动4

二、单元分析

（一）课标要求

信息技术学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。信息技术学科核心素养由数字意识、计算思维、数字化学习与创新、数字社会责任四个核心要素组成，四个核心要素互相支持，互相渗透，共同促进学生信息素养的提升。

本单元包含四个活动，分别是建立家庭小账本、家庭开支细打算、美化修饰小账本、省钱购物网上行。

（二）教材分析

活动

活动名称

教材主要内容

教学课时

活动1

建立家庭小账本

本活动是本单元其他活动有效开展的基础，活动的成功与否直接关系到后面几个活动的开展。本活动的主要任务是学习合理设计表格，并输入表格中的数据，属于信息的获取阶段。本活动以建立家庭账本为载体，使学生掌握规划家庭开支的基本方法，了解家庭理财的重要性，培养学生在日常消费中的规划意识，树立理性消费的思想。本活动分以下两个阶段进行。

设计表格结构：规划设计好电子表格的结构，输入表格标题和表头，完成表格结构的制作。

录入表格数据：在表格中录入家

庭收支情况数据，用合理的方法对数据进行编辑和快速录入。

1课时

活动2

家庭开支细打算

本活动是在上一个活动的基础上，对家庭开支情况进行进一步的统计和计算。主要利用Excel的公式和函数功能，分析上半年家庭开支的状况和问题，以便针对性的调整开支项目，合理的管好家庭开支，提高资金使用效益。本活动分以下两个阶段进行。

自动计算数据:利用求和工具计算一月的支出及单项平均值，再利用复制公式的方式计算其他月的支出与平均值。

计算分析数据：插入列，输入六个月的收入，使用公式求出一月的结余，再利用复制粘贴公式的方法，计算

其他月的结余。

1课时

活动3

美化装饰小账本

本活动是在学生对Excel有了一定了解的基础上，对表格进行修饰和美化，目的是更直观、准确地突出表格中的数据，使数据更易于阅读。本活动主要是让学生掌握表格的基本调整与修饰的方法，能够根据自己的需求和爱好美化电子表格，让学生在学习中体验表格美化的过程，培养学生审美能力和信息技术操作能力。整个活动分以下两个阶段进行（1）设置文字格式：利用“格式”工具栏，设置单元格的字体、字号以及对齐等文字格式，初步美化表格。

（2）设置表格外观：对收支表的行高、

列宽进行调整，对表格边框线、单元格

1课时

底纹进行设置，进一步修饰表格。

活动4

省钱购物网上行

本活动通过在网上购物、移动支付案例的分析讨论，体验网络购物和移动支付的过程，帮助家庭节省开支，购物时还要注意网购安全。本活动分为以下2个阶段进行。

体验网上购物：选择4个案例，分别介绍网购特点、网购注意事项、网购流程，梳理良好的文明公约。

了解移动支付：选择3个案例，

分别介绍移动支付方式、支付准备、梳理安全支付的防范意识。

1课时

（三）学情分析

活动

活动名称

学情分析

活动1

建立家庭小账本

上学期学生已经学习过word软件，本活动是对office家族中另一软件Excel的学习，是学生以前没有接触过的软件，属于零起点教学。本活动操作的难度也不是很大，主要是让学生认识和了解Excel软件，并录入表格中的数据，体验利用表格处理软件建立表格的方便与快捷，让学生树立使用信息技术手段解决生活中实际问题的意识，同时让学生掌握合理设计表

格的方法，并探索Excel的输入技巧。

活动2

家庭开支细打算

通过上一活动的学习，学生对Excel软件有了初步的认识。本次活动主要是利用Excel的公式和函数功能，求出每月开支和每项开支的平

均值，目的是让学生了解公式和函数的运用。

本节课操作难度不是很大，关键在于如何让学

生理解公式和函数的意义，以及在计算过程中如何根据实际需求选择合适的计算工具。

活动3

美化装饰小账本

学生在上学期已经学习过word软件，对word中表格修饰的技能基本掌握，对表格中文字格式的设置以及边框与底纹的美化都有了一定的认识与了解。在教学中要引导学生利用知识的迁移，自主探究Excel表格的设置与美化，

找出解决问题的方法。

活动4

省钱购物网上行

七年级学生具备一定的上网技能，也见过家人或朋友网购和使用移动支付，但大部分学生并没有亲身经历过这些，对网购和移动支付的特点了解的并不是很