第12课 盘泥条 说课(教案)湘美版 美术三年级上册.docxVIP

第12课 盘泥条 说课(教案)湘美版 美术三年级上册.docx

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第12课盘泥条说课(教案)湘美版美术三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

第12课盘泥条说课(教案)湘美版美术三年级上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《湘美版美术三年级上册》第12课《盘泥条》,主要教授学生运用泥条进行创意造型,培养他们的动手能力和创新能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课内容与之前学习的《泥塑基础》章节相衔接,学生在已经掌握了泥塑基本技巧的基础上,通过本节课学习,进一步了解泥条造型的基本方法,巩固和提高泥塑技能。同时,本节课还将引导学生运用生活中的素材进行创作,激发学生的创意思维。

核心素养目标

二、核心素养目标

1.培养学生的艺术审美能力,通过观察和分析泥条造型的美感,提升学生对美的感知和鉴赏能力。

2.发展学生的实践创新能力,鼓励学生在泥条造型过程中尝试不同的创作方法,激发学生的创造潜能。

3.增强学生的文化理解与传承意识,引导学生了解泥塑艺术在传统文化中的地位,培养学生的文化自信。

学情分析

本节课面对的是三年级的学生,他们在知识层面已经具备了一定的美术基础,掌握了基本的绘画和手工制作技巧。在能力方面,学生们具备一定的观察能力和动手能力,能够跟随老师的指导完成简单的美术创作。素质方面,学生们好奇心强,乐于尝试新事物,但注意力有时容易分散。

在行为习惯上,学生们已经养成了基本的课堂纪律,能够遵守课堂规则,但在创作过程中可能需要老师更多的个别指导。学生们对于美术课程普遍抱有热情,但在面对有一定难度的创作任务时,可能会出现畏难情绪。

对于本节课《盘泥条》,学生可能会因为泥塑的新鲜感而产生浓厚的兴趣,但同时也会因为泥条塑形的技术要求而感到挑战。因此,在教学过程中,需要充分调动学生的积极性,引导他们克服困难,通过实践操作提升技能,同时注重培养他们的耐心和细致观察的习惯。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都配备《湘美版美术三年级上册》教材。

2.辅助材料:收集泥塑作品的图片资料,以及相关的教学视频,用于课堂展示和示范。

3.实验器材:准备足够的泥条和泥塑工具,如塑泥刀、模具等,确保每位学生都能参与实践操作。

4.教室布置:将教室分为创作区和展示区,保证学生有足够的空间进行泥塑创作和作品展示。

教学流程

1.导入新课(5分钟)

详细内容:以展示一些精美的泥塑作品图片作为导入,激发学生的兴趣。同时,提出问题:“你们知道这些是什么做的吗?想不想自己动手试试?”引导学生思考并回答,从而自然引入本节课的主题《盘泥条》。

2.新课讲授(15分钟)

详细内容:

(1)介绍泥条的基本制作方法,展示泥条的揉、搓、卷、切等基本技巧,并通过示范让学生直观地了解泥条造型的过程。

(2)讲解泥条造型的基本原理,如平衡、对称、对比等,让学生在创作时有所依据。

(3)展示一些优秀的泥条作品,分析其创作思路和技巧,让学生从中受到启发。

3.实践活动(15分钟)

详细内容:

(1)引导学生动手制作泥条,揉、搓、卷、切等基本技巧的实践操作,让学生熟悉泥条的特性和操作方法。

(2)指导学生进行泥条造型的创作,鼓励他们发挥想象力,创作出自己喜欢的人物、动物或景物。

(3)在学生创作过程中,老师进行个别指导,纠正操作错误,提出建议,帮助学生完善作品。

4.学生小组讨论(5分钟)

详细内容举例回答:

(1)讨论泥条造型的难点在哪里,如何解决。例如:“在创作过程中,如何保持泥条的稳定性?”

(2)分享各自在创作中的心得体会,如:“我在创作小鸟时,如何让它的翅膀更有动感?”

(3)讨论如何将泥条造型与生活实际相结合,例如:“我们可以用泥条制作什么生活用品?”

5.总结回顾(5分钟)

详细内容:回顾本节课所学内容,强调泥条造型的基本技巧和原理,展示学生的作品,进行点评和鼓励。同时,总结学生在创作过程中的优点和需要改进的地方,为下一节课的学习打下基础。

本节课的重点是让学生掌握泥条的基本制作方法和造型技巧,难点是如何运用这些技巧创作出有创意和美感的作品。通过以上的教学流程,学生可以逐步掌握泥条造型的基本技能,提高审美能力和创新能力。

知识点梳理

1.泥条制作的基本技巧

-揉:将泥团在手中反复揉搓,使其质地均匀,便于后续操作。

-搓:用手指或掌心搓动泥条,使其成长条状,注意保持粗细均匀。

-卷:将泥条围绕一定的轴心滚动,形成螺旋状或其他形状。

-切:使用工具将泥条切割成所需长度或形状,如小块、圆片等。

2.泥条造型的基本原理

-平衡:在作品中保持各种元素之间的视觉平衡,使作品稳重而不失灵动。

-对称:通过对称布局,使作品显得和谐统一,增强美感。

-对比:运用不同形状、大小、颜色等的泥条,形

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