- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
苏少版七年级下册美术3.在临摹中感受教案
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
苏少版七年级下册美术3.在临摹中感受教案
设计意图
一、设计意图
本节课旨在让学生通过临摹经典美术作品,深入感受美术作品的魅力,提高审美能力和绘画技巧。结合苏少版七年级下册美术教材,以“在临摹中感受”为主题,指导学生分析、欣赏并临摹教材中的优秀作品,使学生了解不同绘画风格和技巧,培养他们的观察能力、表现力和创造力,进而提升学生对美术学科的兴趣和热爱。
核心素养目标
本节课的核心素养目标为:培养学生图像识读、美术表现、审美判断和文化理解能力。通过临摹教材中的美术作品,使学生掌握图像的基本元素和构成,提高图像识读能力;在临摹过程中,锻炼学生的绘画技巧,提升美术表现力;引导学生从多角度欣赏、分析作品,培养审美判断能力;同时,让学生了解作品背后的历史文化背景,加深对美术作品的文化理解,从而全面提高学生的美术学科核心素养。
学习者分析
1.学生已经掌握了基础的绘画技巧和图像识读能力,能够理解并运用简单的美术术语,通过之前的学习,他们对色彩、线条、形状等美术元素有了基本的认识,为临摹作品打下了基础。
2.学生对美术学科普遍存在兴趣,尤其是对于能够亲手实践的活动表现出较高的热情。他们的学习能力较强,但个体差异明显,有的学生动手能力强,善于模仿,而有的学生则更注重创意和个性表达。学生的学习风格多样,有的偏向于视觉学习,有的则更喜欢听觉和动手操作。
3.在临摹过程中,学生可能遇到的困难和挑战包括:对细节的把握不够准确,难以捕捉原作的精髓;对作品风格和技巧的理解不够深入,导致临摹效果与原作有较大差距;部分学生可能在面对复杂的作品时感到挫败,影响学习积极性。因此,教学中需要针对这些情况进行个别辅导和鼓励。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有苏少版七年级下册美术教材,提前准备至“在临摹中感受”章节。
2.辅助材料:搜集并准备与教材中作品相关的优秀美术作品图片,以便学生更直观地比较、分析不同风格和技巧。
3.实验器材:准备绘画工具,如画纸、画笔、颜料等,确保每位学生都能参与临摹实践。
4.教室布置:将教室划分为作品欣赏区、临摹操作区和讨论区,便于学生进行不同环节的学习活动。
教学流程
1.导入新课(5分钟)
-开场通过展示一幅著名的美术作品,引导学生观察并提问:“同学们,你们觉得这幅画美在哪里?画家是如何表达自己的情感的?”通过学生的回答,引出本节课的主题——在临摹中感受美术作品的魅力。
2.新课讲授(15分钟)
-第一条:介绍临摹的重要性,讲解临摹对于学习绘画技巧、理解作品风格的意义。
-第二条:分析教材中选取的美术作品,讲解作品的创作背景、艺术风格和技巧特点。
-第三条:指导学生如何进行临摹,包括观察、分析、模仿等步骤,强调临摹过程中要注意的细节。
3.实践活动(15分钟)
-第一条:学生根据教材中的作品,选择一幅自己喜欢的进行临摹,教师巡回指导。
-第二条:在临摹过程中,鼓励学生注意观察作品的颜色搭配、线条运用等,尽量还原作品风格。
-第三条:提醒学生保持耐心,关注细节,提高临摹质量。
4.学生小组讨论(10分钟)
-第一方面:小组成员互相展示自己的临摹作品,分享临摹过程中的心得体会。
-第二方面:讨论在临摹时遇到的困难,如线条不够流畅、色彩搭配不够协调等,共同寻求解决办法。
-第三方面:举例回答如何通过临摹提高自己的绘画技巧,如观察力、表现力等。
5.总结回顾(5分钟)
-教师带领学生回顾本节课的学习内容,强调临摹在美术学习中的重要性。
-总结学生在临摹过程中的优点和不足,鼓励他们在今后的学习中继续努力,提高自己的美术素养。
-提醒学生课后继续关注美术作品,培养自己的审美能力。
本节课用时45分钟,重难点在于如何引导学生通过临摹深入感受美术作品的魅力,掌握绘画技巧,提高审美能力。在教学过程中,关注学生的个体差异,给予适当的指导,使他们在实践中不断成长。
学生学习效果
1.提升了图像识读能力:学生在临摹过程中,对美术作品中的颜色、线条、形状等元素有了更深入的认识,能够准确地把握作品的基本特征和风格。
2.提高绘画技巧和表现力:通过临摹实践,学生掌握了绘画的基本技巧,如线条运用、色彩搭配等,绘画表现力得到了明显提升。
3.增强审美判断能力:学生在欣赏和分析美术作品的过程中,学会了从多角度评价作品的优劣,形成了自己的审美观。
4.深化对美术作品的理解:学生对教材中的美术作品有了更加全面的了解,能够从历史文化背景、艺术风格等方面分析作品,提高了文化理解能力。
5.培养团队合作精神:在小组讨论环节,学生学会了互相交流、分享心
您可能关注的文档
- 浙教版三年级上册信息技术3.15分享学习成果(教案).docx
- 第三单元合实践活动保护我们的牙齿(教案)-2024-2025学年一年级上册综合实践活动人教版.docx
- 课文 第8课 彩色的梦(教案)2023-2024学年-部编版语文二年级下册.docx
- 第十章 阶段强化专题(九) 专训2 浮力的相关探究 教学设计 -2023-2024学年苏科版物理八年级下册.docx
- 六年级语文下册第三单元习作让真情自然流露 第二课时教学设计.docx
- 第12课 复制图形(教案)一年级下册信息技术人教版.docx
- 第19课 七七事变与全民族抗战(教案)--2024-2025学年浙江省部编版历史与社会八年级上册.docx
- 第21课《邹忌讽齐王纳谏》教学设计-2023-2024学年统编版语文九年级下册.docx
- 人美 版五年级美术下册《第12课:电脑美术—巧用动漫形象》教学设计.docx
- 第12课《民族大团结》教学设计(公开课教案及作业设计).docx
最近下载
- 高中物理讲义.pdf VIP
- 福禄克Fluke MDA-510 和 MDA-550 电机驱动分析仪MDA-550 MDA-510 安全须知.pdf
- 2023-2024学年七年级上期期中语文试题(含答案) .pdf VIP
- 精品在线课程汇报定稿.ppt
- 爱祖国爱家乡爱母校.pptx VIP
- 秋天的快乐PowerPoint演示文稿.pptx
- 25题技术架构师岗位常见面试问题含HR问题考察点及参考回答.pdf VIP
- 浙江省湖州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题 Word版含解析.docx
- 企业性质(科斯).doc VIP
- 2023年软考初级信息系统运行管理员历年经典真题及解析part.docx
文档评论(0)