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《政府财政统计学》教学大纲
课程编号：0921202A
课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课
□学科基础课□√专业核心课
□专业提升课□专业拓展课
总学时：32讲课学时：32实验（上机）学时：0
学分：2
考试类型：□√考试□考查
适用对象：财政学、税收学、统计学、国民经济学专业
□√是□否适合作为其他专业学生的个性化选修课
先修课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、统计学、会计学原理
一、教学目标（黑体，小四号字）
《政府财政统计学》是财政税务学院为财政学、税收学专业开设的专业核心课，旨在拓展上述专业学生从微观和宏观的角度对政府财政运行过程的认知。该课程系统讲授政府财政统计框架，具体包括政府财政统计体系涵盖范围；流量、存量和会计准则；统计组织框架；收入；开支；资产负债表；非金融资产的交易；金融资产和负债的交易；其他经济流量；政府财政统计分析；中国财政统计状况等内容。
目标1：对政府财政运行过程和结果有一个全面的了解。
目标2：对政府财政统计框架形成一个基本认知。
目标3：弄清政府财政统计与国民经济核算之间的关系。
目标4：运用相关知识可以进行基本的政府财政统计分析。
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系（黑体，小四号字）
本课程坚持理论与实践相结合的原则，在掌握政府财政统计学重点内容的基础上，注重课堂教学与学生讨论相结合，引导学生在课堂上积极思考，增强其学习的主动性和自觉性。充分运用现代化教学手段，从教学的广度和深度入手，尝试引入更多的现实案例，提高学生分析问题和解决问题的能力。此外，还要加强学生预习、复习和作业等环节的指导。《政府财政统计学》课程的教学考核多样，平时考核采取提问、小测验、小论文等形式，期末采取考试的考核方式。
三、各教学环节学时分配（黑体，小四号字）
以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下：（宋体，小四号字）
教学课时分配
序号
章节内容
讲课
实验
其他
合计
1
导论
1
0
0
1
2
政府财政统计体系涵盖范围
2
0
0
2
3
流量、存量和会计准则
2
0
0
2
4
统计组织框架
2
0
0
2
5
收入
2
0
0
2
6
开支
2
0
0
2
7
资产负债表
2
0
0
2
8
非金融资产的交易
2
0
0
2
9
金融资产和负债的交易
2
0
0
2
10
其他经济流量
2
0
0
2
11
政府财政统计分析
2
0
0
2
12
中国财政统计概述
2
0
0
2
13
中国财政收入
1
0
0
1
14
中国财政支出
1
0
0
1
15
中国政府预算
1
0
0
1
16
中国财政债务
1
0
0
1
17
中国国库统计
2
0
0
2
18
中国社会保障基金
1
0
0
1
19
中国财政统计分析
2
0
0
2
合计
32
四、教学内容（黑体，小四号字）
第一章导论
本章教学内容和考核要求：
第一节政府财政统计的概念
1.财政的含义（理解）
2.国家、政府和公共财政（理解）
3.政府财政统计（掌握）
第二节政府财政统计的框架
1.政府财政统计体系的涵盖范围（了解）
2.流量、存量与会计准则（了解）
3.基本分类（了解）
4.政府财政统计体系的组织和表达方法（了解）
第三节政府财政统计的地位和作用
1.政府财政统计是宏观经济统计的重要组成部分（理解）
2.政府财政统计与总供求平衡（理解）
本章教学重点和难点：
政府财政统计的含义、主要统计框架；政府财政统计与宏观经济统计的关系；广义政府；公共公司；公共部门；政府运营表；其他经济流量表；资产负债表；现金来源与使用表；国民经济账户体系
复习思考题：
1.什么是政府财政统计？
2.政府财政统计框架包括哪些内容？
3.简述政府财政统计在宏观经济统计中的地位和作用。
第二章政府财政统计体系涵盖的范围
本章教学内容和考核要求：
第一节机构单位
1.机构单位的概念（掌握）
2.机构单位的分类（掌握）
3.常住机构单位与非常住机构单位（掌握）
4.机构单位的部门分类（掌握）
5.将机构单位的定义应用于政府（掌握）
第二节广义政府部门
1.广义政府部门界限的确定（掌握）
2.广义政府部门的分部门（掌握）
第三节公共部门
1.公共公司与广义政府部门编制统计数据（掌握）
2.公共公司的分类（掌握）
3.公共部门的分类（掌握）
本章教学重点和难点：
机构单位；住户；非金融公司；金融公司；政府单位；非营利机构；准公司；经济领土；经济利益中心
复习思考题：
1.什么是机构单位？如何分类？
2.什么是常住单位和非常住单位？如何识别？
3.如何将机构单位的定义应用于政府？
4.什么是广义政府？包括哪些分部门？
5.什么是公共部门？包括哪些分
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