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学校教科研工作总结与反思

伴随着暑假的到来，我们圆满地结束了____-____学年度的教学教

研工作。

回顾一年来，我们在学校校委会的正确领导下，学校教学教研工

作取得了可喜的成绩。我们围绕“德育为首，教学为主，注重实效，

注重细节，科研促教”的教学教研指导思想，一年来认真贯彻学校的

办学思想和工作方针，积极组织实施各项教学教研工作，狠抓常规管

理，注重课堂效率，强化质量意识，促进了学校教学教研工作的健

康、可持续性发展，圆满地完成了本学年的教学教研工作任务。

一、抓好教学常规管理

（一）组织好常规教学教研活动

1、坚持召开教研组长及教研组会。及时就教学进度、计划、内容

及学校对教学教研的管理要求进行安排和布置，确保了教学教研工作

的正常开展。

2、及时成立了初三年级综合科年级组，组织研究考纲，分析学科

情况，进行每周一次的综合科考试并及时分析、反馈、讲评，使学生

的综合科考试应试技巧得到提高，综合科教师之间的工作更加协调。

3、坚持听、评课制度。在各教研组、年级组推行“公开课”、

“示范课”、“观摩课”，促进各学科教师间的教学交流，增强了教

研组教研工作的实效性。

5、坚持常规教育，定期召开教师、学生、家长教育教学工作会。

明确了教学管理方向、提出了教学管理措施，制定了教学管理目标。

各年级召开了部分学生会，对学生中好的方面进行了表彰和激励，对

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不足方面提出了改进建议。各年级召开了家长会，增强了家校联系，

为提高教学质量搭建了良好的家校平台。

（二）抓好教学教研常规检查工作

1、安排教研组每学月检查教师备课本一次，并对备课情况进行登

记。教务处、教研组对全校教师的备课本进行全面检查，教师备课情

况总体良好。与过去几次检查相比，教师的认真程度、书写规范都有

提高。

2、在广泛听取意见的基础上，在全校进行了一次学生对教师教学

满意度的调查。对所有班科的调查结果表明，全校绝大多数教师的教

学受到了学生的欢迎。

3、对整个学生的作业质量和批改情况进行了一次全面抽查，学生

作业完成和批改情况良好。

4、加强了对教学过程以及月考、半期考试、模拟考试的检查力

度，全体教师工作积极努力，总体情况良好。

二、加强教研组、年级组的建设

教研组、年级组是教学教研基本的组织单位，只有教研组、年级

组加强了教研建设、组风建设，走特色路，创出一流团队，学校的教

学教研工作才能更上一个新台阶。

1、教研组、年级组活动制度化。在教研组和年级组的活动中，从

教师签到到教研活动过程要求有详细的工作记录。从时间上和空间上

保证了教研工作的常态化和深入化。

2、在教研组的指导下，充分发挥年级组的教学组织和指导作用。

年级组加强教学研究，做到了各年级年级组教学进度、教学内容、教

学资料的使用统一。各年级组的命题由年级组统一讨论，专人命制，

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经教研组长审核后使用，保证了通过命题对教学的指导、诊断和引导

作用。

4、积极支持和安排教师参加各种教学研究、学习和培训，促进教

师业务能力的发展和提高。

三、发挥教研组特点，开展特色教研活动

教研组的直接工作目标是为教师的专业发展服务，从而促进教学

工作的更深层次发展，它以学科为基本单位，同一学科的教师在一起

开展教学研究活动，有利于教师教学水平的提高，为此，我们在教研

工作管理中，既有共同要求，又针对不同教研组开展特色教研活动。

1、语文组针对学科特点，组织学生开展汉字听写大赛，并代表中

卫市参加了全区的中学生汉字听写大赛，且取得了全区第三的好成

绩，既锻炼了教师的指导能力，又促进了学生汉字听写能力的提高。

2、数学组每堂公开课后的评课活动特色突出，教师评课非常认

真，不避丑，不走过场，讨论中争论激烈，道理越辨越明，促进了教

师专业水平的迅速成长。因而在全市教学评优中____老师荣获全市一

等奖。同时在全国中学生数学竞赛中成绩名列全市直属中学前茅

3、英语教研组长期坚持集体备课，统一教案，教研工作常抓不

懈，常规教研工作进一步深化，促进了英语教学的稳步提高。在全国

英语的能力大赛中也大获丰收。

4、理化生教研组的老师之间能够