《赤壁赋》精品课件.pptxVIP

《赤壁赋》;课程目标;预习语言构建与运用;作者简介

旷达的文豪——苏轼

苏轼(1037—1101)，北宋文学家、书画家。字子瞻，号“东坡居士”，四川眉山人。与其父苏洵、其弟苏辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；;诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称“苏辛”；书法“自出新意、不践古人”，擅长行书、楷书，能自创新意，开创“尚意”书风，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”，著有《东坡集》《东坡乐府》。;中国古文第一人——姚鼐

姚鼐(1732—1815)，字姬传，一字梦谷，室名惜抱轩，世称“惜抱先生”“姚惜抱”，安庆府桐城(今安徽桐城市)人。清代著名散文家，与方苞、刘大櫆并称为“桐城派三祖”。姚鼐一生勤于文章，诗文双绝，书艺亦佳。著有《惜抱轩文集》16卷、《文后集》12卷、《惜抱轩诗集》10卷、《笔记》10卷、《尺牍》10卷、《九经说》19卷、《三传补注》3卷、《五七言今体诗钞》18卷，辑成《古文辞类纂》75卷。;写作背景

《赤壁赋》：熙宁九年(1076年)十月，王安石变法受挫，耿直敢言的苏轼成了官僚们的政治牺牲品。元丰二年(1079年)，李定、舒亶、何正臣三人摘出他一些讽刺新法的诗句，加以弹劾，造成有名的“乌台诗案”。苏轼因此被贬为黄州团练副使。黄州团练副使是一个虚职，苏轼心里十分苦闷。黄州，即今天的湖北黄冈，其西北的长江边上有一处风景胜地，那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状有些像鼻子，人们称它为“赤鼻矶”；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以也被称为“赤壁”。;苏轼经常来赤鼻矶游览眺望，泛舟夜游。江城的一切风物，都给政治失意的苏轼带来莫大的安慰。被贬黄州期间，苏轼创作了三篇千古杰作——《念奴娇·赤壁怀古》《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。

《登泰山记》：姚鼐参加纂修的《四库全书》于乾隆三十七年(1772年)告成，以御史记名。乾隆三十九年(1774年)以养亲为名，告归田里，道经泰安，与挚友泰安知府朱孝纯(字??颖)于此年十二月二十八日傍晚同上泰山山顶，第二天即除夕(当年十二月小)五更时分至日观峰的日观亭后，观赏日出，写下了这篇游记。;[基础梳理]; 我国民间使牛与牛相斗的一种习俗。西班牙斗牛是一种人跟牛相斗的娱乐活动。;旷远的样子。;山南水北谓之阳。;动词，往;动词，劝请;助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译;形容词词尾，……的样子;介词，在;向西；向东;攻占;句前省略“余”;2．状语后置句

(1)月出于东山之上()

(2)酾酒临江()

(3)徘徊于斗牛之间()

(4)吾与子渔樵于江渚之上()

(5)泛舟游于赤壁之下();3．宾语前置句

(1)而今安在哉

()

(2)而又何羡乎()

4．定语后置句

(1)客有吹洞箫者

()

(2)今所经中岭及山巅，崖限当道者

();5．被动句

此非孟德之困于周郎者乎()

6．判断句

(1)固一世之雄也()

(2)是造物者之无尽藏也()

(3)当其南北分者，古长城也();探究思维发展与提升;赤壁赋

结构图解;主旨探微

文章通过作者泛游赤壁的所见所闻，以及主客之间的相互辩驳，反映了作者由故作旷达到陷于苦闷，又由苦闷到解脱的思想过程，表现了作者在“乌台诗案”中遭到巨大的挫折后，虽身处逆境，却仍然热爱生活的积极乐观的人生态度。;文本特色

1．写景、抒情、议论紧密结合

全文不论抒情还是议论，始终不离江上风光和赤壁故事。这就创造出情、景、理相融合，充满诗情画意而又蕴含人生哲理的艺术境界。第1段重在写景，与作者超然旷达的心境相映成趣，也为下文的抒情、议论奠定了基础。第4段重在说理，借追溯历史，陈述、感怀历史人物而阐述人生与天地“变”与“不变”的哲理。;2．“以文为赋”的体裁形式

本文既保留了传统赋的特质与情韵，又吸取了散文的笔调和手法，打破了赋在句式、声律和对偶等方面的束缚，更多的是散文的成分，使文章兼具诗歌的深致情韵与散文的透辟理意。散文的笔势笔调，使全篇情感沉郁顿挫，如“万斛泉源”喷薄而出。与赋讲究整齐对偶不同，它的抒写更为自由。;

3．语言优美形象，善用比喻

文中有许多描写，生动形象。如描写箫声的幽咽哀怨：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如