2020小学一年级人教版数学寒假作业答案教学设计.pdfVIP

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2020小学一年级人教版数学寒假作业答

案教学设计

Designofhomeworkanswerteachingdesi

gnfor2020primaryschoolfirstgrade

peoplesEducationPress

编订：JinTaiCollege

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2020小学一年级人教版数学寒假作业答案教

学设计

前言：小泰温馨提醒，寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，特点是时间较长，常量

较大，少数学校展开了素质实践活动，将寒假作业变成活动，丰富学生们的课余生活，不

过大多数作业通常都以书面形式展现。本教案根据寒假作业标准的要求和教学对象的特点，

将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载

后内容可随意修改调整及打印。

1.（1）填数，使横行、竖行的三个数相加都得11.

答案：分析：要求横行、竖行的3个数相加都得11，则1

和3的下面是11-1-3=7，2和3的右侧是11-2-3=6。

（2）填数，使每条线上的三个数之和都得15.

答案：分析：每条线上的三个数之和都得15，则6和3之

间是15-6-3=6，3和8之间是15-3-8=4，6和8之间是15-6-

8=1。

2.把1，2，3，4，5分别填入下面的圆圈中，分别满足下

面条件

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分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被

加了1次，即共被加了2次，而其它均只被加了1次，且题目要

求数字不可重复使用，所以关键求出中间圆所填的数，再采用枚

举法求出其它圆所填的数。

（1）使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于8

答案：分析：横行和竖行都等于8，所以两行的和是16，

但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了1，中间

的数字被计算两次，所以中间的数字是1，剩下7，根据枚举法可

知7=2+5=3+4。

（2）使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于9

答案：分析：横行和竖行都等于9，所以两行的和是18，

但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了3，中间

的数字被计算两次，所以中间的数字是3，剩下6，根据枚举法可

知6=2+4=1+5。

（3）使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于10

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答案：分析：横行和竖行都等于10，所以两行的和是20，

但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了5，中间

的数字被计算两次，所以中间的数字是5，剩下5，根据枚举法可

知5=2+3=1+4。

（图形计数）

知识点：图形计数有很多种方法，如枚举法、打枪法、公式

法、编号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类法，

即由小到大数，注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定

得顺序来数，这样才能保证不重不漏。

1.数一数下列各图中有多少个三角形.

答案：（1）小三角形2个，大三角形（2个小三角形组成

）1个，共2+1=3（个）三角形

（2）小三角形4个，大三角形（2个小三角形组成）4

个，共4+4=8（个）三角形

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（3）小三角形3个，中三角形（2个小三角形组成）1

个，大三角形（3个小三角形组成）1个，共3+1+1=5（个）

三角形

2.数一数下列各图中有多少个正方形.

答案：（1）小正方形4个，中正方形（4个小正