- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
外研版(2019)选择性必修第一册Unit3Faster,higher,strongerWriting写作教学设计
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
本节课选自外研版选择性必修第一册Unit3,主题为“Faster,higher,stronger”,旨在通过描述和分析体育赛事中的竞技表现,培养学生的写作能力。本单元的写作部分要求学生撰写一篇关于体育赛事的报道,包括赛事背景、运动员表现和比赛结果等。教材提供了丰富的写作素材和写作指导,有助于学生掌握新闻报道的结构和语言特点,提高写作水平。
核心素养目标
1.语言能力:通过分析教材中的新闻报道,学生能够理解并运用新闻报道的结构和语言特点,撰写出结构清晰、内容丰富、语言准确的体育赛事报道。
2.文化意识:学生能够通过写作,展现出对体育竞技文化的理解和尊重,增强对体育精神的认同。
3.思维品质:培养学生批判性和创造性思维,能够从不同角度分析和评价体育赛事,提出独到见解。
4.学习能力:学生能够自主查找资料,有效整合信息,提高独立完成写作任务的能力。
学情分析
本节课的对象是高中选择性必修英语课程的学生,他们已经具备一定的英语基础和写作能力。在知识方面,学生已学习过基本的语法规则和词汇,能够进行简单的英语写作,但对于新闻报道这一特定体裁的写作技巧尚不熟悉。在能力方面,学生的逻辑思维和分析能力正在发展,但还需要进一步引导以提升其批判性思维和创造性思维。
学生普遍具有良好的学习习惯,但个别学生在自主学习方面可能存在依赖性,需要加强独立学习的能力。在素质方面,学生对体育赛事有一定的兴趣,但缺乏将其转化为书面表达的能力。此外,学生的行为习惯对课程学习有积极影响,他们通常能够积极参与课堂活动,但有时可能会因为缺乏足够的练习而在写作上遇到困难。因此,在教学中需要注重激发学生的学习兴趣,提供足够的实践机会,帮助他们将兴趣转化为写作动力和实际能力。
教学方法与策略
1.采用讲授与讨论相结合的方式,首先介绍新闻报道的基本结构,然后引导学生讨论如何将体育赛事的要素融入报道中。
2.设计模拟新闻采访活动,让学生分组扮演记者和运动员,通过角色扮演收集信息,增强实践体验。
3.利用多媒体展示优秀体育新闻报道案例,让学生分析案例中的语言和结构特点,以此作为写作参考。
4.实施项目导向学习,鼓励学生自主选题,进行资料搜集和写作,教师提供必要的指导和反馈。
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过播放一段精彩的体育赛事剪辑,引导学生关注体育新闻报道的语言和结构。
-回顾旧知:简要回顾学生在之前课程中学到的新闻报道的基本要素,如导语、正文、结尾等。
2.新课呈现(约30分钟)
-讲解新知:详细介绍体育新闻报道的特点,包括语言风格、文章结构、信息准确性等。
-举例说明:展示一篇体育新闻报道的范文,分析其语言和结构的运用,让学生理解如何撰写类似的报道。
-互动探究:将学生分成小组,讨论如何将教材中的赛事信息转化为新闻报道,并分享各自的想法。
3.巩固练习(约20分钟)
-学生活动:学生根据教材中的赛事信息,尝试撰写一篇简短的体育新闻报道。
-教师指导:在学生写作过程中,教师巡回指导,帮助学生解决写作中的问题,提供必要的建议。
4.小组交流与展示(约15分钟)
-小组交流:学生分组讨论自己的写作,相互提供反馈和建议。
-展示成果:每组选派一名代表,向全班展示本组的新闻报道,并接受同学们的评价。
5.总结与反馈(约10分钟)
-总结:教师总结本节课的主要学习内容,强调体育新闻报道的写作要点。
-反馈:教师对学生的写作进行评价,指出优点和需要改进的地方,鼓励学生继续努力。
6.作业布置(约5分钟)
-布置作业:要求学生根据课堂上的练习,完善自己的新闻报道,并提交给教师评分。同时,鼓励学生阅读更多的体育新闻报道,以提高自己的写作水平。
教学资源拓展
1.拓展资源
-体育新闻报道案例:收集不同类型的体育新闻报道,包括奥运会、世界杯、NBA等国际赛事的报道,以及国内重要赛事的报道,供学生分析和学习。
-体育专业术语列表:提供一份体育专业术语的列表,帮助学生掌握体育新闻报道中常见的专业词汇和表达。
-体育新闻报道写作指南:编写一份体育新闻报道写作指南,包含写作技巧、注意事项和常见错误,供学生参考。
-体育赛事视频素材:收集一些体育赛事的视频素材,用于课堂上的播放和讨论,增强学生的直观感受。
2.拓展建议
-阅读拓展:鼓励学生课后阅读更多的体育新闻报道,特别是那些获得新闻奖的报道,以学习专业记者的写作风格和技巧。
-实践拓展:建议学生尝试采访学校运动会或其他体育活动,实际操作新闻报道的写作过程。
-交流拓展:组织学生
您可能关注的文档
- 统编版高中历史 选择性必修2 第11课 近代以来的城市化进程 教学设计.docx
- 第二单元《纹样与生活》教学设计 人教版初中美术八年级下册.docx
- 高教版中职英语《基础教程2》Unit 10 When was it built 第一课时 教案.docx
- 足球脚内侧传球 教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx
- 第8课 算法的多样性 教学设计 六上信息科技浙教版(2023).docx
- 鲁教版化学九年级下册 第八单元 第一节 海洋化学资源 教案.docx
- 高一上册体育与健康《双手头上掷实心球》教学设计.docx
- 流程的设计(教学设计)通用技术.docx
- 体育二年级下册 吃饭要定时定量不偏食 教案.docx
- 初中数学北师大版九上1.1.1菱形的性质 教案.docx
最近下载
- 高中物理讲义.pdf VIP
- 福禄克Fluke MDA-510 和 MDA-550 电机驱动分析仪MDA-550 MDA-510 安全须知.pdf
- 2023-2024学年七年级上期期中语文试题(含答案) .pdf VIP
- 精品在线课程汇报定稿.ppt
- 爱祖国爱家乡爱母校.pptx VIP
- 秋天的快乐PowerPoint演示文稿.pptx
- 25题技术架构师岗位常见面试问题含HR问题考察点及参考回答.pdf VIP
- 浙江省湖州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题 Word版含解析.docx
- 企业性质(科斯).doc VIP
- 2023年软考初级信息系统运行管理员历年经典真题及解析part.docx
文档评论(0)