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学校地震演练方案
学校地震演练方案通用
为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的学校地震演练
方案通用,希望能够帮助到大家。
学校地震演练方案通用1
一、安全演练目的:
为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,
我校特制定疏散演练方案。
二、演练组织机构
总指挥:
指挥:
后勤保障:
医疗救助:
成员:全体教职工
三、演练时间:
20xx年3月17日
四、组织实施安排:
(一)领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,黄校长负责在大院
教学楼前旗台上指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学
生疏散逃生。
(二)具体疏散工作安排:
1、陕静、张敏敏负责检查确保安全应急疏散通道畅通。
2、茹牡丹负责鸣号以及计时,樊志妮负责照相。
3、警报响起后,当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序下楼
疏散;
4、一、二年级第一个出来的同学掀起门帘,等待全班学生安全撤
出后,一二年级随队伍出来的教师接替这两名学生。
5、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口
协助带队教师。
6、不担任班主任的`教师如当时没有带班任务,则立即到大院待
命,参加救护组工作。
7、曹敏慧负责医疗救护,及时把伤情较重的师生送往医院。
五、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的命令(或警报)声后,全校师生立即快速、安
全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:先在大院集中,如情况需要,再听从指挥安排。
3、疏散顺序:
(1)上课教师负责,学生排一路纵队,分班依次快速、安全下楼,
不抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
(2)一年级从门的左侧出,二年级从门的右侧出,三、五年级从
应急疏散通道出,四年级靠墙下楼梯(黄线左),六年级靠扶手下楼
梯(黄线右)。
(3)幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合,张花娥协助幼儿小
班撤离,樊福林协助幼儿中班撤离,卫向前协助幼儿大班撤离。
(4)所有人员撤离时,先在桌子下躲藏至少5秒钟,然后一手抱
头,一手扶栏杆按规定路线撤离。
(5)从大院西侧起,年级依次为六年级、四年级、二年级、一年
级、三年级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。
(6)各班到大院集中时队列前排以旗杆为界,后排不能有学生在
大树下。
(7)各班集合完毕后迅速向总指挥(黄校长)报告应到、实到学
生数。
4、教育学生能够做到:
(1)遇事不慌,头脑冷静
(2)判明情况,思考对策。
(3)积极自救,互帮互助。
(4)听从指挥,有序疏散。
5、遇到其他突发事件,原则上按此预案执行,如情况需要听从现
场指挥。
学校地震演练方案通用2
一、指导思想
通过地震应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,
熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地
震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师
生的`生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练
活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应
急反应能力和自救互救能力。
二、演练时间、人员、内容
时间xx年2月24日下午3:40~4:20
人员:全体师生
内容:
1、应急避震
2、紧急疏散(反复两次演练)
当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行紧急疏
散,以防余震发生。
三、人员分工及职责
1、总指挥:黎育新
职责:负责指挥全校师生紧急安全疏散。通过广播发出地震警报,
传达紧急避震与疏散的指令,稳定全校师生情绪。
2、现场总指挥:
小学部:
东面教室疏散负责人:赵仲寿
西面教室疏散负责人:陈丽瑶
中学部:
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