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Unit6TVprogrammes
IntegratedskillsStudyskills
设计说明
首先通过谈论不同的电视节目来复习导入新课,然后以一个学生对三个学生的采访展开听力的练习,听的过程中涉及听前预测等听力技巧,同时设计了一系列的听力任务,边听边完成,再根据此内容展开说的练习,让学生谈论自己看电视的习惯以及对电视广告的看法,最后利用练习来复习巩固本节课知识。
教学目标
通过本课时的教学,让学生达成以下目标:
1.知识目标
掌握单词:view,silly,waste。
2.能力目标
(1)通过分析所给材料来获取重要信息;
(2)通过听录音获取信息,并能通过合理的猜测完成听力练习;学会表达喜欢与不喜欢,并说明原因;
(3)通过听说练习,训练学生听说的技能,逐步掌握听力技巧。
3.情感目标
通过听说练习,培养学生良好的看电视习惯。
重点难点
重点:听懂材料,谈论看电视的问题。
难点:听懂材料,灵活使用生词和短语。
教学准备
PPT课件;A2和B部分的录音。
授课时数
1课时
教学过程
Step1Lead-in
1.TalkaboutdifferenttypesofTVprogrammes.Revisethewordsofthisunit.
2.Haveafreetalk.Talkaboutthefollowingquestions.
(1)DoyoulikewatchingTV?
(2)Doyoulikeprogrammesaboutanimals/cooking/sports?
(3)Whatisyourfavouriteprogramme?
(4)Whatkindofprogrammesdoyoudislike?
(5)HowlongdoyouwatchTVeveryday?
(6)HowmuchtimedoyouspendwatchingTVeveryweek?
Step2TVviewinghabits
1.DoA1.MilliewantstointerviewthreestudentsabouttheirTVviewinghabits.Showthetable.Readtheinformationbelow.
Name
Grade
Someimformation
Anita
7
·ArtClub
·lovesplayingwithhercatathome
Philip
8
·FootballTeam
·averygoodfootballplayer
Sam
9
·DramaClub
·likesacting
Anitaisa…student.Sheisamemberof…
Sheloves…Iguessshelikesprogrammesabout…
2.DoA2.
(1)Listenandcompletethetable.
Name
Favouriteprogramme
Anita
Philip
Sam
Answers:
Name
Favouriteprogramme
Anita
AnimalWatch
Philip
SportsWorld
Sam
MusicVideos
(2)Listencarefullyandcompletethenotesbelow.
Anita
Likesprogrammesabout:(1)______________
Reason:(2)_____________
Dislikesprogrammesabout:(3)_____________
Reason:(4)_____________
Favouriteprogramme:(5)____________
TimespentwatchingTVeveryweek:(6)____________
Answers:(1)animals(2)veryinteresting(3)cooking(4)boring
(5)AnimalWatch(6)aboutoneandahalfhours
Philip
Likesprogrammesabout:(7)_____________
Reason:(8)____________
Dislikesprogrammesabout:(9)____________
Reason:(10)_____
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