2024-2025学年译林牛津版初中英语九年级（上）教案 Unit 5 Grammar.docx

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Grammar

设计说明

首先复习TanDunandhismusic，然后用问答的形式导入新课，引出连词because和其引导的原因状语从句，然后学习连词because,since和as以及它们引导的原因状语从句。通过一系列的讲解和练习，让学生掌握连词的用法，学会用连词来构成语句，表达自己的想法。

教学目标

通过本课时的教学，让学生达成以下目标：

1.知识目标：

（1）掌握单词和短语:highly,breath,last,outofbreath;

（2）掌握连词because,since和as引导的原因状语从句。

2.能力目标：

（1）通过学习,掌握连词because,since和as引导的原因状语从句；

（2）学会用连词来表达思想,培养写作能力。

3.情感目标：

通过学习,培养学生对艺术的兴趣,陶冶艺术情操。

重点难点

重点:学习生词和短语以及连词because,since和as的用法。

难点:because,since和as引导的原因状语从句。

教学准备

PPT课件；相关图片。

授课时数

1课时

教学过程

Step1Lead-in

1.TalkaboutTanDunandhismusic.

2.Showaquestionandaskthemtoanswer.

Question:WhydidTanDunknowverywellaboutthesoundofflowingwater?

Answer:BecausehegrewupneartheLiuyangRiver.

3.Leadintoday’sgrammar.

Step2GrammarA

1.Showaquestionandaskthemtoansweritbyusingbecause.

WhydoesTanDunlikethesoundsoftherushingwaterandtheblowingwind?

Becausehethinksthebestmusiccomesfromnature.

2.Givethemotherexamplestoshowwhyandbecause.

A:WhydoyouloveMichaelJackson?

B:BecausehewastheKingofPop.

3.Showthemthegrammarrulesandgivethemsomeexplanation.

because表示直接原因，其语气最强。常用来回答why引起的疑问句。

Istayedathomebecauseitrained.因为下雨我待在家里。

BecauseLinglingwasill,shedidn’tcometoschool.

玲玲因为生病了，没有来上学。

—Whyissheabsent?她为什么缺席？

—Becausesheissick.因为她病了。

4.Practisewhyandbecause.

A:Whyareyouwearingaraincoat?

B:Becauseit’sgoingtorain.

Iamwearingaraincoatbecauseit’sgoingtorain.

Itisgoingtorain,soIamwearingaraincoat.

Exercise:______herdaughterhadn’tcomeback,_____shelookedworried.

A.Because;/B.Because;soC./;soD.So;/

Stresstherule:Weneverusetheconjunctionsoinsentenceswithbecause.

Answer:AC

5.DotheexercisesonPage70.QuestionsaboutTanDun.

Answers:1Becauseheisaworld-famouscomposer.

2Becausehethinksthebestmusiccomesfromnature.

3Becausehehass