上海初中英语新版7A 1 Trying new things (原卷版）.docx

七年级上册Unit1知识点总结（沪教版五四制2024）

一、语法总结（句子成分和句子结构）

1.词类

词类

英语名称

意义

例词

名词

Noun(n.)

表示人或事物的名称

boy,pencil,book,backpack

冠词

Article(art.)

用在名词前帮助说明名词所指

的人或事物

a(an),the

代词

Pronoun(pron.)

用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等

we,that,his,what

形容词

Adjective(adj.)

用以修饰名词，表示人或事物

的特征

old,red,fine,good

数词

Numeral(num)

表示数量或顺序

one,thirteen,first,ninth

动词

Verb(v.)

表示动作或状态

look,go,be(am,is,are)

副词

Adverb(adv.)

修饰动词、形容词或其他副词

not,too,here,often

介词

Preposition(prep.)

表示名词、代词等和[文件]句中其他

词的关系

in,on,of,to,under

连词

Conjunction(conj.)

用来连接词与词、短语与短语

或句与句

and,or,but

感叹词

Interjection(interj.)

表示说话时的喜悦、惊讶等情感

oh,hello,hi

2.区别句子成分和单词词性：

※句子成分：主语、主补、谓语、宾语、宾补、表语、定语、状语、同位语、独立结构。

※单词词性;名词，形容词，副词，代词，介词，数词，量词。

3.分析句子成分：

（1）主语：主语一般由名词，代词，动名词或者动词不定式充当。主语是动作的发出者。

（2）谓语：谓语一般由动词充当，可作谓语的动词一般为实义动词（表行为）和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。但动词不定式、动名词、分词（现在分词-ing和过去分词-ed）为非谓语动词不能作谓语。

实义动词非常多，如kill，hit，cry等等。有时还有情态动词+动词原形做谓语，情态动词有will(would),can(could),may(might),must,need,dear，shall(should)等及其否定形式，这里就不一一说明了。

系动词包括：

一be动词类：am、is、are、was、were

二表示变化类：become、get、turn、grow、go

（3）表语：表语与连系动词连用，构成系表结构，说明主语的身份或特征，一般由形容词、名词、代词、动名词、动词不定式、分词、数词等充当。

※Theyarebrotherandsister.他们是兄妹。

※WhatIwanttosayisthis.我想说的就是这点。

（4）宾语：宾语是实义动词的对象，一般可分为动词宾语和介词宾语，充当宾语的可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。

※IboughtaticketforMilan.我买了一张去米兰的车票。

※Hecertainlydidnotwanttojointhem.他确实不想参加他们的活动。

（5）定语：定语为句子的次要成分，起修饰限制名词或代词的作用，可分为前置定语和后置定语。一般由形容词性物主代词、数词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词(短语)或句子充当。

※Amangoingtodieisalwayskind-hearted.人之将死，其言也善。分词（-ing）

※DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green?你认识站在格林先生旁边的那个人吗？定语从句

（6）状语：英语中的状语用来修饰动词、形容词或副词，主要由副词、介词短语、动词不定式、分词充当，或由连词引导状语从句，表示时间、地点、程度、目的、方式，比较、让步、条件、原因、结果、伴随等。

※Ioftengetupat5:30inthemorning.我常常在早上5:30起床。--时间状语

※Hetooksomechangefromhispockettobuyanewspaper.他从口袋里掏出一些零钱来买报纸。--目的状语

（7）宾语补足语（宾补）：宾语补足语主要用来补充说明宾语，与宾语之间存在逻辑上的主谓关系或动宾关系，可由名词、形容词、动词不定式、分词等充当。如：

※Tomfoundt