外研版（2019）必修 第二册Unit 4 Stage and screen Developing ideas 教案.docx

外研版（2019）必修第二册Unit4StageandscreenDevelopingideas教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

外研版（2019）必修第二册Unit4StageandscreenDevelopingideas教案

设计意图

本节课旨在通过外研版（2019）必修第二册Unit4StageandscreenDevelopingideas的内容，帮助学生深入了解舞台与影视艺术的相关知识，提高学生的阅读理解能力、词汇运用能力和批判性思维能力。通过分析课文，使学生掌握舞台表演与影视制作的基本要素，培养学生的审美情趣，为后续学习打下坚实基础。同时，结合学生所在年级的知识深度，注重实践性与实用性，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确理解和使用与舞台和影视相关的词汇和表达，提高学生在实际语境中运用英语进行描述、分析和交流的能力。

2.思维品质：通过分析课文内容，发展学生的批判性思维，培养其推理、判断和解决问题的能力。

3.文化意识：引导学生了解舞台与影视艺术的文化背景，增强对不同文化现象的敏感度和理解力。

4.学习策略：教授学生有效的阅读策略，如扫读、寻读、精读等，以提高阅读效率和理解能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握与舞台和影视相关的专业词汇。

2.理解课文内容，分析舞台与影视制作的基本要素。

3.运用批判性思维，对课文进行深入解读。

难点：

1.对专业词汇的理解和运用。

2.掌握课文中的复杂句型和语法结构。

3.将理论知识转化为实际分析和评价能力。

解决办法：

1.通过词汇卡片、例句和实际场景对话，帮助学生理解和记忆专业词汇。

2.采用问题引导、图表解析、分组讨论等方法，帮助学生梳理课文结构，理解复杂句型。

3.设计案例分析和角色扮演活动，让学生在实际语境中运用所学知识，提高分析和评价能力。

4.对学生进行个别辅导，针对不同学生的学习难点，提供个性化指导。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备外研版（2019）必修第二册课本。

2.辅助材料：准备与舞台和影视相关的图片、视频片段，以及相关背景资料。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等播放设备，以及白板和马克笔。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行小组活动和交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对舞台和影视艺术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道舞台和影视艺术是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于舞台表演和影视制作的图片或视频片段，让学生初步感受它们的魅力或特点。

简短介绍舞台和影视艺术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.舞台和影视艺术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解舞台和影视艺术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解舞台和影视艺术的定义，包括它们的主要组成元素或结构。

详细介绍舞台和影视艺术的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.舞台和影视艺术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解舞台和影视艺术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的舞台和影视艺术案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解舞台和影视艺术的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用舞台和影视艺术解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论舞台和影视艺术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与舞台和影视艺术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对舞台和影视艺术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调舞台和影视艺术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括舞台和影视艺术的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调舞台和影视艺术在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用舞台和影视艺术。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于舞台和影视艺术的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.舞台和影视艺术的